大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 孫珍輝 報(bào)道

　　3月21日，德州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院于求實(shí)樓召開2024級(jí)生物科學(xué)（師范類）動(dòng)植物野外實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任以及專業(yè)指導(dǎo)教師齊聚一堂，面向全體2024級(jí)生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生，圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)安排、規(guī)范要求與安全注意事項(xiàng)展開了深入闡述。此次動(dòng)員大會(huì)不僅激發(fā)了學(xué)生的實(shí)習(xí)熱情，增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)，也為實(shí)習(xí)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　踐行紅色研學(xué)，厚植家國情懷

　　3月23日，在黃山野外實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)院創(chuàng)新性地將專業(yè)實(shí)踐與紅色教育深度融合，組織師生奔赴中共皖南特委舊址紀(jì)念館，開展沉浸式教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院黨委秉持“大思政”工作理念，探索“專業(yè)實(shí)習(xí)+紅色研學(xué)”雙軌并行模式，師生們漫步于“星火燎原、熱血豐碑、光輝足跡、黨旗飄飄”四個(gè)展區(qū)，透過一件件珍貴文物和一段段歷史影像，深刻領(lǐng)略新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)皖南人民艱苦抗?fàn)幍墓廨x歷程。這場別開生面的“行走的黨課”，讓師生們對(duì)紅色江山的來之不易有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。學(xué)生們紛紛表示，這次紅色研學(xué)讓他們真切感受到革命的艱辛與偉大，今后將以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　探索多地實(shí)踐，錘煉專業(yè)本領(lǐng)

　　為全方位提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，深度培育學(xué)生對(duì)生物多樣性的認(rèn)知，3 月 23 日至 26 日，德州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院2024 級(jí)生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生們踏上了一場跨越多地的研學(xué)之旅。

　　3 月 23 日，宏村如詩如畫的田園風(fēng)光中，指導(dǎo)教師俯身于花草之間，親手演示標(biāo)本采集的規(guī)范操作。同學(xué)們目光如炬，手持專業(yè)采集工具，有條不紊地采集植物樣本。遇到形態(tài)特殊或難以辨別的植株，便圍聚在一起，借助植物圖鑒與手機(jī)查閱資料，開展熱烈討論。在昆蟲活動(dòng)頻繁的草叢，大家依據(jù)所學(xué)昆蟲習(xí)性知識(shí)，輕手輕腳地布置陷阱。下午，師生們來到屯溪蛇園。在繁育區(qū)，同學(xué)們好奇地觀察著蛇蛋孵化的過程，聽飼養(yǎng)員講述蛇類繁殖的奧秘；展示區(qū)內(nèi)，形態(tài)各異的蛇類標(biāo)本和活體蛇，吸引著同學(xué)們的目光。部分膽大的同學(xué)，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，親手觸摸溫順的蛇類，真切感受到蛇類獨(dú)特的體表特征，對(duì)蛇類生態(tài)有了直觀認(rèn)識(shí)。

　　3 月 24 日，石潭村錯(cuò)落有致的梯田上，帶隊(duì)老師詳細(xì)講解植物標(biāo)本采集的流程。同學(xué)們分組行動(dòng)，認(rèn)真觀察每一株植物的形態(tài)、顏色，仔細(xì)辨認(rèn)植物種類，并用記錄本詳細(xì)記錄植物的葉片形狀、花朵特征、生長環(huán)境等信息。在齊云山，山間云霧繚繞，帶隊(duì)老師結(jié)合獨(dú)特的地質(zhì)地貌，講述植物與環(huán)境相互依存的關(guān)系。同學(xué)們一邊聆聽，一邊對(duì)照手中的植物圖鑒，探索植物適應(yīng)環(huán)境的奧秘。

　　3 月 25 日，錢江源國家森林公園內(nèi)，樹木郁郁蔥蔥，各種植物散發(fā)著生機(jī)。老師們運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生們講解如何區(qū)分形態(tài)相似的植物。學(xué)生們圍繞在老師身邊，積極提問，對(duì)比觀察，將課堂上學(xué)到的知識(shí)與眼前的植物進(jìn)行印證，加深了對(duì)植物生態(tài)適應(yīng)性的理解。

　　3 月 26 日，黃山茂密的山林中，學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，采集各類植物樣本。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)本制作的每一道工序，從標(biāo)本的整理、壓制到裝訂，每一個(gè)步驟都一絲不茍。實(shí)習(xí)老師通過實(shí)地講解、案例分析，介紹黃山地區(qū)的動(dòng)物分布和生態(tài)習(xí)性。學(xué)生們積極提問，老師耐心解答，引導(dǎo)學(xué)生深入思考動(dòng)物與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 。

　　此次野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，搭建了理論與實(shí)踐的橋梁，拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野，提升了實(shí)踐操作能力，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新思維以及堅(jiān)定的理想信念。德州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)造更多親近自然、探索自然的機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才而不懈努力。