大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　3月6日，山東開放大學在高新校區(qū)崇德大廈召開科研機構(gòu)成立大會。山東省教育廳二級巡視員鄧俊慶，山東省教育廳原二級巡視員、山東省成人高等教育研究會常務副理事長張士瑞，山東省教育廳數(shù)字教育處處長叢培軍出席會議，山東開放大學黨委書記徐文謀，黨委副書記、校長司家軍出席會議并講話，學校黨委班子成員出席會議。會議由學校黨委委員、副校長呂文波主持。

　　鄧俊慶、徐文謀，叢培軍、司家軍分別為山東開放大學終身教育研究院和數(shù)智教育研究院揭牌。司家軍為山東省教育廳原二級巡視員、山東省成人高等教育研究會常務副理事長張士瑞，山東聯(lián)通副總經(jīng)理林軍，浪潮軟件股份有限公司黨委書記、董事長趙紹祥，新華三集團山東數(shù)智業(yè)務總經(jīng)理夏軍鋒，賽爾網(wǎng)絡有限公司山東分公司總經(jīng)理劉保太，曲阜師范大學基礎教育課程研究中心主任、二級教授、博士生導師柳士彬六位特邀專家代表頒發(fā)了聘書。與會領導為數(shù)智賦能教育教學改革研究中心、高等學歷繼續(xù)教育研究中心、終身教育學習資源高質(zhì)量發(fā)展研究中心、土木工程研究中心、家庭教育研究中心、新質(zhì)生產(chǎn)力工程研究中心、成人教育美育研究中心、社區(qū)教育研究中心、社會工作研究中心、經(jīng)濟管理與法治建設研究中心等十個研究中心授牌。

　　司家軍在講話中指出，成立研究院是黨和國家對終身教育發(fā)展的新要求，是構(gòu)建泛在可及的終身學習教育體系的新舉措，是深化教育改革與發(fā)展的新需要。他提出，研究院要認真貫徹落實國家教育發(fā)展戰(zhàn)略，積極推動教育教學更加泛在化、智能化、高效化，讓教育改革發(fā)展成果惠及社會發(fā)展、惠及全體人民；要努力構(gòu)建泛在可及的終身學習教育體系，通過數(shù)字化、智能化探索，統(tǒng)籌繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育、技能培訓發(fā)展，打破不同學習領域的壁壘；要深入開展終身教育、數(shù)智教育學術(shù)研究，積極培養(yǎng)終身教育、數(shù)智教育研究人才，打造山東省終身教育、數(shù)智教育知名智庫，為推動終身教育體系發(fā)展與數(shù)智教育改革作出新的貢獻。

　　張士瑞作為特邀專家代表發(fā)言。他首先對研究院以及研究中心的成立表示祝賀，指出山東開放大學建設要重點聚焦以下三個方面：一是立足建設教育強國的要求，圍繞黨中央決策部署、教育強國建設重點及教育綜合改革等加強教育戰(zhàn)略研究，以智庫之力切實推動教育強國建設；二是圍繞山東開放大學的發(fā)展需求，聚焦服務學習型社會，以理論創(chuàng)新引領實踐探索，以實踐創(chuàng)新豐富理論內(nèi)涵，為構(gòu)建泛在可及的終身教育體系貢獻智慧和力量；三是依托山東開放大學的特色和優(yōu)勢，圍繞創(chuàng)新發(fā)展終身教育、服務全民終身學習等開展學術(shù)探索，助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，為山東開放大學發(fā)展和山東省學習型社會建設提供支持。

　　徐文謀在總結(jié)講話中指出，研究院和研究中心的成立，標志著學校學術(shù)工作邁入體系化、協(xié)同化發(fā)展的新階段，必將為建設新時代現(xiàn)代化一流開放大學注入強勁動力。他要求：一是堅持先進理念，明確發(fā)展方向。要緊密結(jié)合終身教育、數(shù)智教育的特點，積極探索兩者融合發(fā)展的路徑，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎。二是加強隊伍建設，匯聚研究人才。要匯聚國內(nèi)外專家學者的智慧和力量，形成協(xié)同創(chuàng)新的良好局面，共同推動研究院的發(fā)展。三是聚焦前沿研究，提升創(chuàng)新能力。要聚焦關(guān)鍵問題和重點領域，開展深入系統(tǒng)的研究，取得一批具有前瞻性、創(chuàng)新性和實用性的研究成果。四是注重實踐應用，促進成果轉(zhuǎn)化。要堅持“研用結(jié)合”，推動科研成果向教學實踐轉(zhuǎn)化，使研究院的研究成果能夠真正落地生根，惠及社會、惠及學校。五是加強交流合作，擴大學術(shù)影響力。要加強與國際組織、國外高校和科研機構(gòu)的聯(lián)系與合作，推動研究院的國際化發(fā)展，不斷擴大研究院的學術(shù)影響力。他強調(diào)，研究院要積極探索終身教育與數(shù)智教育的發(fā)展新路徑，為培養(yǎng)適應新時代需求的高素質(zhì)人才、推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。

　　儀式結(jié)束后，終身教育研究院、數(shù)智教育研究院成員進行了分組座談研討。

　　學校學術(shù)委員會委員、社科聯(lián)委員、2024年度科研機構(gòu)負責人、科研創(chuàng)新團隊負責人、副高級以上專業(yè)技術(shù)人員共100余人參加會議。