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山東交通學(xué)院交通與物流工程學(xué)院:夯實創(chuàng)新教育基礎(chǔ),助力學(xué)生高質(zhì)量成長

2025

/ 01/06
來源:

大眾網(wǎng)

作者:

王學(xué)濤

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  大眾網(wǎng)記者 姜申濤 報道

  在國家大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展的時代背景下,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才顯得尤為重要。為響應(yīng)這一國家戰(zhàn)略需求,山東交通學(xué)院交通與物流工程學(xué)院多年來不斷對創(chuàng)新課程進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,使創(chuàng)新能力培養(yǎng)成為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)?!犊萍紕?chuàng)新理論》是面向大一學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)新課程,致力于為學(xué)生提供系統(tǒng)化的創(chuàng)新啟蒙教育。課程設(shè)計了科創(chuàng)選題訓(xùn)練、助研工具選取、論文撰寫、專利申請、科技競賽申報等專題,同時涵蓋了學(xué)術(shù)道德等思政要素,利用課堂上知識講授+項目訓(xùn)練,課堂外個性化指導(dǎo)的形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新熱情,積極投入到創(chuàng)新活動中去。

  沈松鋒是交通設(shè)備與控制工程專業(yè)2017級的一名學(xué)生,在大一的科技創(chuàng)新課程上,萌生了利用智慧交通手段來解決實際交通問題的想法,進(jìn)而參加了思源智造創(chuàng)新團(tuán)隊。他說“在團(tuán)隊里有老師有學(xué)長帶領(lǐng)著學(xué)習(xí),我逐漸找到了在團(tuán)隊的位置。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值,能夠為團(tuán)隊貢獻(xiàn)更多的力量,我不斷學(xué)習(xí)補充專業(yè)知識和創(chuàng)新技能,也和團(tuán)隊的兄弟姐妹們一起取得了不錯的科創(chuàng)比賽成績?!蹦壳埃咽怯澊髮W(xué)的一名博士生,在繁忙的學(xué)習(xí)工作之余,他仍然通過線上的方式,指導(dǎo)著團(tuán)隊師弟師妹的創(chuàng)新活動。他還說:“雖然和近兩屆的師弟師妹沒有見過面,但是我仍然覺得與團(tuán)隊的同學(xué)有一種天然的親切感,我還想盡我所能為團(tuán)隊做一些事情?!鄙蛩射h的故事并不是個例,大一創(chuàng)新理論課程啟蒙,大二加入創(chuàng)新團(tuán)隊學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大三成為團(tuán)隊研究的中堅力量,大四帶領(lǐng)團(tuán)隊是許多學(xué)生大學(xué)期間學(xué)業(yè)發(fā)展的軌跡。

  多年來山東交通學(xué)院交通與物流工程學(xué)院一直以“早啟發(fā)、強理論、重實踐、成系統(tǒng)”的思路進(jìn)行創(chuàng)新教育,并利用本科生導(dǎo)師制的優(yōu)勢,對學(xué)生因材施教,幫助學(xué)生在創(chuàng)新過程中確立自己的目標(biāo),找到自己的位置,發(fā)揮自己的價值。

責(zé)編:王學(xué)濤


審簽:路時川

責(zé)編:王學(xué)濤


審簽:路時川

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