小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法你都知道嗎

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，各國人民之間的交流日益密切，英語現(xiàn)在已經(jīng)成為大多數(shù)非母語的人作為第二外語來學(xué)習(xí)的一門語言。現(xiàn)在是全民學(xué)英語的時(shí)代，特別是處于語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期的孩子，如果沒有掌握好學(xué)習(xí)英語的方法，很容易陷入一種死循環(huán)，出現(xiàn)“啞巴英語”或“Chinglish（中式英語）”的現(xiàn)象，對(duì)此，作為新一代家長的我們深有體會(huì)。萬事萬物皆有規(guī)律可循，因此，需要掌握學(xué)習(xí)這門語言的方法。
  小學(xué)五年級(jí)正處于小升初的關(guān)鍵階段，各學(xué)科當(dāng)中，家長們尤其擔(dān)心孩子的英語學(xué)習(xí)。那么，小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法，你的孩子學(xué)對(duì)了嗎？下面是小編總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法，為您和您的孩子有效解決當(dāng)前的煩惱，學(xué)好英語不再是難題。
  方法一：輸入口音純正的英語聽力
  要學(xué)好英語，必須要保證有大量的英語聽力輸入，這是基礎(chǔ)的。家長們常常能聽到一個(gè)詞“磨耳朵”，其實(shí)更準(zhǔn)確的說法是“可理解性的聽力輸入”，意思就是要根據(jù)孩子的理解能力和接收水平來給孩子適當(dāng)?shù)赜羞x擇性地聽英語。比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ墙o孩子找一個(gè)專業(yè)的歐美外教老師，無論是在發(fā)音的純正上，還是引導(dǎo)孩子探尋學(xué)英語的規(guī)律上都是有自己的一套方法的。
  方法二：生存英語和學(xué)科英語兩手抓
  相信有不少家長對(duì)于學(xué)科英語并不是很了解，但“生存英語”這個(gè)概念也許就比較懂了?！吧嬗⒄Z”在實(shí)際生活中是用得比較頻繁的，常常體現(xiàn)在打招呼、問路等日常口語對(duì)話中。而“學(xué)科英語”是將英語和語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科相結(jié)合，可以幫助孩子將英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力，以達(dá)到將來真正能夠使用英文進(jìn)行工作的水平，它有助于培養(yǎng)具備批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力以及國際視野的國際化人才。
  方法三：培養(yǎng)語感，建立英語思維
  家長們對(duì)“語感”一詞并不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候老師也經(jīng)常會(huì)強(qiáng)調(diào)。但我們的生存環(huán)境有區(qū)別于土生土長的外國人，因此語感需要進(jìn)行后天大量的聽、說、讀、寫來進(jìn)行培養(yǎng)。英語思維即用英語來思考問題，提倡在腦海里用英語代替我們的母語，這也是學(xué)好英語的必要途徑。