中小學寫好作文的三大標準和兩個方法

  畢竟作文在語文科目考試中，可是占據(jù)了三分之一的分數(shù)，同時更是檢驗一個人學習能力思考能力寫作能力等的一大考驗。自從高考改革之后，甚至有“得語文者得高考”的口號出來。由此更是把語文抬高了不止一個層次，更讓很多的家長們擔心自家孩子的語文*。每年高考過后，大家除了關心*以外，滿分作文也是大家特別關注的一個點。由此可見，寫好一篇作文，無論是在大小考試中，真的很重要。大家都知道作文是小學三年級就開始學了，從一開始的兩三百個字，到高考作文的800個字，凝聚了一個學生語文是否學得好的所有能量?，F(xiàn)實中因為滿分作文而獲得青睞的事情也不是沒有，但不是每個人都能夠寫得出滿分作文，寫好一篇作文必須掌握以下三大標準和兩個方法。
  標準一：善于把握主題、挖掘主題、緊扣題旨行文。
  在中小學作文中這個標準就是圍繞一個中心，展開思緒，無論如何寫，都不能離題萬里，更不能沒有一個中心點；在寫行文敘事當中，一定要做到言之有物，善于細節(jié)描寫，這也是很多學生很難做到的事情。要解決這個問題，有兩個方法。
  1、別忘點題和扣題
  在行文中無論寫到了哪里，都不要忘了點題和扣題。一旦有所偏差，就要回頭看看題目，看看中心思想。
  2、文章中要言之有物、言之有情，從而引起共鳴。
  好的作文不但可以感動自己，同樣可以感動別人。要做到這點，就必須做到感情真實，細節(jié)描寫要生動。在這些方面，可以通過多閱讀好文章，或者多記好的詞語金句，寫文時運用好詞好句，也是注意是否正確，是否恰當。
  標準二：選材必須典型新穎、有表現(xiàn)力，能突出自己的真情實感。
  很多人都說同樣的題目，為何有人寫得好有人寫得差。其實離好作文，你離得不過是一個選材是否新穎？角度是否別具一格？要做到其實也不難，就是拿到題目后，我們不但要學會正向思考，更要懂得反向思考。畢竟那么多人寫一篇作文，你能想到的，別人也能找到，就看你平日里的積累，是否與人不同，你的思考方向，是否更加讓人耳目一新了。
  標準三：語言要通順，敘事要清晰、有條理，書寫要整潔，少語病，少錯別字、標點符號要規(guī)范等基本功要求。好的作文要行文流暢，而不是錯別字很多，語句不通順，甚至書寫亂七八糟。這些看似表面的問題，其實也影響了你的作文分數(shù)，大家一定要引以為戒。