國(guó)內(nèi)的孩子12歲開(kāi)始上初中,對(duì)應(yīng)英國(guó)學(xué)制是第八年級(jí),兩國(guó)都一樣的是孩子在18歲的時(shí)候都會(huì)完成整個(gè)中學(xué)階段。那么,到底是不是越早越好呢?跟小編一起來(lái)了解清楚吧!
低齡留學(xué)越來(lái)越普及了, 那到底有沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?作為家長(zhǎng),該何時(shí)放手呢?環(huán)球小編先從中英兩國(guó)的教學(xué)制度說(shuō)起,從學(xué)制表來(lái)看,國(guó)內(nèi)通常6歲開(kāi)始上小學(xué),英國(guó)是5歲開(kāi)始上小學(xué)。國(guó)內(nèi)的孩子12歲開(kāi)始上初中,對(duì)應(yīng)英國(guó)學(xué)制是第八年級(jí),兩國(guó)都一樣的是孩子在18歲的時(shí)候都會(huì)完成整個(gè)中學(xué)階段。那么,到底是不是越早越好呢?
3-7歲-養(yǎng)成地道英語(yǔ)思維和學(xué)習(xí)方式
語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì),根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基的“普遍語(yǔ)法”理論,所有孩子都天生具有很強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,這使他們得以在最初幾年的教育中能很快吸收多種語(yǔ)言,并且孩子的英文程度更容易達(dá)到母語(yǔ)的水平。
7歲之前,是小孩子潛力*大的時(shí)候。無(wú)論從語(yǔ)言、學(xué)習(xí)習(xí)慣、還是對(duì)事物的認(rèn)識(shí),這個(gè)年齡段的孩子與英國(guó)本土孩子區(qū)別最小。他們經(jīng)歷的是一個(gè)逐漸丟掉漢語(yǔ)的母文化、向英語(yǔ)文化過(guò)渡的過(guò)程。英國(guó)的小學(xué)在錄取時(shí)基本不對(duì)這年齡段的留學(xué)生作英語(yǔ)能力及學(xué)術(shù)*方面的要求。注意, 國(guó)際生的話需要4歲才可以辦理留學(xué)簽證了!
8-13歲-完美避開(kāi)國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育
因材施教, 這個(gè)階段來(lái)英國(guó)念書(shū),孩子不僅可以避開(kāi)國(guó)內(nèi)的中考或高考,孩子不用遭受過(guò)多壓力及痛苦,更容易提高學(xué)習(xí)的自信心。
孩子們更可以非常好的融入英國(guó)文化,同時(shí)中國(guó)固有的文化也已有一定的了解。同時(shí)兼?zhèn)鋬煞N文化素養(yǎng),以及良好的英文能力,特別是這年齡段的孩子留學(xué)會(huì)有充裕的過(guò)渡期時(shí)間,在英國(guó)豐富且淵博課程的設(shè)置上,對(duì)培養(yǎng)孩子天賦興趣的挖掘發(fā)展極為有利。
從生理學(xué)的角度分析,孩子青春期后才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),由于大腦儲(chǔ)存新語(yǔ)言的區(qū)域已經(jīng)發(fā)生了變化,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就只能借助翻譯的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這正是我們很多人講英語(yǔ)總是磕磕巴巴的原因之一。
14-16歲-全力沖刺全球**大學(xué)
這個(gè)年齡階段的學(xué)生在英國(guó)的成長(zhǎng)和進(jìn)步*快,也是非常符合孩子發(fā)展規(guī)律的。因?yàn)?4-16歲的孩子可塑性強(qiáng),英國(guó)教育,更具有針對(duì)性,學(xué)習(xí)較精細(xì),GCSE/A-Level考試影響申請(qǐng)大學(xué),選修課程還可以依照孩子興趣,且整體學(xué)習(xí)科目較少,意味著每個(gè)科所學(xué)的知識(shí)更深。
對(duì)于這個(gè)階段來(lái)英國(guó)的學(xué)生,出國(guó)不一定更輕松,但是會(huì)更豐富,鍛煉孩子克服困難的意志力。所以選擇合適的學(xué)校,孩子會(huì)變得更出色,對(duì)未來(lái)的大學(xué)生涯是一個(gè)很好的過(guò)渡。有意愿想要讓孩子在低年齡段就去英國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng), 可以先了解下孩子的情況,適合孩子的才是*好的。