考研專業(yè)課全年復(fù)習(xí)計(jì)劃介紹

  考研的人越來(lái)越多，各個(gè)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大……考研小白在初期不知道如何入手的可以來(lái)看這篇文章哦~~
  1、準(zhǔn)備階段(年前-2月)
  1.了解考試大綱、考試科目。查閱去年此院校此專業(yè)的考試大綱，全面系統(tǒng)地了解教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，形成初步知識(shí)框架、整體印象。
  2.信息收集。找齊參考書(shū)目以及其他所需的各種資料，搜集各方面的有用信息。
  2、基礎(chǔ)階段(3月-6月)
  1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面
  2.階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材
  3.復(fù)習(xí)建議：
  （1）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用糾結(jié)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能讀到后面你就懂了，也不用做過(guò)多的筆記，在第*遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書(shū)。
  （2）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提率。
  （3）有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛作品。
  3、強(qiáng)化階段(7月-9月)
  1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)
  2.階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年考研試題，掌握重難點(diǎn)
  3.復(fù)習(xí)建議：
  （1）搜集專業(yè)課近10年考研試題。若沒(méi)有發(fā)布考研試題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。
  （2）研究近10年考研試題，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合近年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
  （3）利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段小編只是建議大家專業(yè)課了解知識(shí)面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了喲，把它們熟記于心，考研就木有問(wèn)題啦！
  （4）推薦使用自己畫(huà)知識(shí)框架圖(邏輯圖)的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。
  畫(huà)知識(shí)框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹?，可以用0.5-1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)紙上畫(huà)出知識(shí)框架圖，用*少的字總結(jié)出*為完整的知識(shí)點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
  知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著框架圖回憶教材中講到的內(nèi)容，如果能夠回憶出來(lái)，說(shuō)明本部分知識(shí)基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。
  4、提升階段(10月-11月)
  1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，能用答題語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)
  2.階段重點(diǎn)：動(dòng)手做考研試題，形成答題模式
  3.復(fù)習(xí)建議：
  （1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)考研試題。做完的考研試題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。
  （2）該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
  5、沖刺階段(12月-考前)
  1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識(shí)點(diǎn)，搞定做題模式
  2.階段重點(diǎn)：做題做題做題，狂背狂背狂背
  3.復(fù)習(xí)建議：
  （1）此階段應(yīng)繼續(xù)做考研試題，*好是用整段時(shí)間做一套文章的考研試題。
  （2）總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
  （3）利用之前做的知識(shí)框架圖，檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整。
  6、做筆記
  1.筆記切忌抄書(shū)
  抄書(shū)式的筆記只能在短時(shí)間內(nèi)讓你對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)大概的印象，但是會(huì)大大弱化知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，不僅耽誤看書(shū)進(jìn)度，更讓人無(wú)法形成全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。
  2.看完書(shū)再做筆記
  先從目錄宏觀把握整本書(shū)的大致內(nèi)容，然后深入各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完一章之后，開(kāi)始按照自己的理解和記憶動(dòng)手做筆記，遇到遺忘的地方查書(shū)補(bǔ)齊，遇到疑難的地方可以標(biāo)注出來(lái)，然后去詢問(wèn)老師和同學(xué)。學(xué)完整本書(shū)后，整理全書(shū)的大框架，將各章節(jié)的小框架納入其中。
  3.按照考研試題總結(jié)專題
  考研試題的論述或者簡(jiǎn)答題涉及的知識(shí)點(diǎn)往往分散于專業(yè)課的各個(gè)參考書(shū)中，研究這些題目可以將原本獨(dú)立于各個(gè)書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，也會(huì)為你總結(jié)知識(shí)專題提供思路和方向，使專業(yè)課涉及的各種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。