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眾眾網(wǎng)全國頁 看英文動畫片學(xué)英語真相揭秘

看英文動畫片學(xué)英語真相揭秘

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-03-21

家長們普遍流行給孩子看英文原版動畫,以幫助孩子學(xué)英語。但是,英文動畫真的能幫助孩子學(xué)習(xí)英語嗎?為了解開這個謎團(tuán),請大家跟著小編一起來了解下吧!

  現(xiàn)在,家長們普遍流行給孩子看英文原版動畫,以幫助孩子學(xué)英語。但是,英文動畫真的能幫助孩子學(xué)習(xí)英語嗎?其實,小朋友看動畫片經(jīng)歷了這四個階段,就能在看動畫片的過程中,有效習(xí)得英語。
  第*階段:愛看
  雖然說,看英文動畫片并不是英語啟蒙的必需環(huán)節(jié),但是看與不看,還是有顯著的差別。尤其對于英語環(huán)境一般的家庭來說,英語動畫片可以為孩子提供*接近自然交流的語境,以及爸爸媽媽無法提供給孩子的純正語音,很好地彌補中式家庭英語啟蒙的短板。可以肯定的一點是:沒有不愛看動畫片的孩子!即便是英文動畫片,只要足夠有趣,加上合適的引導(dǎo),孩子也不會拒絕。
  第二階段:愛學(xué)
  渡過“沉默期”后,孩子會開口模仿動畫片里的人物說話,學(xué)著說里面的單詞和句子,這表示動畫片的語言輸入已經(jīng)開始轉(zhuǎn)化為語言輸出,孩子有了開口的興趣和信心。另外,家長們大可放心的一點是,孩子對于動畫片中人物語言的模仿,絕不是鸚鵡學(xué)舌。因為孩子在語言學(xué)習(xí)上,本身就具有“快速匹配”的能力,特別是在動畫片這么豐富的背景下,可以很容易地把單詞和意義聯(lián)系在一起。
  第三階段:愛說
  有了一定聽說基礎(chǔ)之后,孩子會在看動畫片的過程中,嘗試用英語跟家長交流。但是這種嘗試往往不是主動發(fā)起的,需要家長的引導(dǎo)。好在動畫片本身充滿了交流的場景,很方便隨時交流。所以,有條件的家長,一定不能錯過這個鍛煉孩子交流能力的機會,主動誘導(dǎo)孩子用英文開流,邊看邊說。
  英語水平一般的家長,可以根據(jù)動畫片的內(nèi)容,預(yù)先準(zhǔn)備幾個常用的問題句式, 簡單地引導(dǎo)孩子圍繞動畫片的內(nèi)容進(jìn)行互動。但是千萬不要勉強孩子同自己展開問答和聊天,一切順其自然,以保護(hù)孩子的興趣為主。
  第四階段:愛記
  當(dāng)孩子在沒有看動畫片的時候,也愿意跟家長討論動畫片的內(nèi)容時,這是第四階段——愿意回憶動畫片內(nèi)容,也就是喜歡動畫內(nèi)容,愿意分享英文故事。說明孩子對動畫片的內(nèi)容已經(jīng)形成了完整的印象和深刻的理解,動畫片已經(jīng)成為孩子童年經(jīng)驗的一部分,其中的英語成分自然也會扎得更深。要想達(dá)到這一點,孩子可能要反復(fù)觀看某部特別喜歡的動畫片很多遍,這是完全沒有問題的。在重復(fù)觀看的過程中,家長也可以想辦法改變形式,以不同的方式“復(fù)習(xí)”。
  讓孩子對動畫片的人物和情節(jié)感興趣,實際上也是在加深孩子對動畫片中語言的印象。讓孩子看動畫學(xué)英語也要注意用對方法,通過正確、科學(xué)的方法讓兒童學(xué)英語。除開注意以上四點以外,也可以通過和專業(yè)老師溝通,和英語為母語的人士學(xué)習(xí)就是不錯的方法。

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