學會這些方法高中歷史輕松拿滿分

  學會這些方法高中歷史輕松拿滿分，很多同學對高中歷史的學習還停留在死記硬背當中，其實不是這樣的，高中歷史在學習上也是有方法的，正確的使用學習方法，可以讓你的歷史*大幅度提升。今天小編就為大家總結(jié)高中歷史學習方法，具體內(nèi)容如下。
  高中歷史學習方法
  列好基本框架。每一學科都有自己的知識結(jié)構(gòu)、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。掌握了這一簡單的方法后，在今后高中歷史的學習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學習，對每一朝代的特點可以自己補充。
  補充史實和教材觀點
  大綱列好之后，我們可以在大綱之內(nèi)補充基本史實。根據(jù)每個章節(jié)內(nèi)容，添加重點歷史史實的各種因素：
  事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)
  事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)
  事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)
  在對高中歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。
  高中歷史怎么學
  課堂教學是學校教學的主要形式，聽課是學生在課堂學習時的一種主要活動，是學生獲取知識、信息的重要途徑之一。一般來說，一堂高中歷史課所涉及的內(nèi)容(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史過程等)、概念(如歷史的時間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的，而且往往是一次性出現(xiàn)(如一個歷史事件的過程，教師不可能在一節(jié)課上重復講述)。
  高中歷史學習的內(nèi)容，其信息承載的形式雖然很多是抽象的代字，很多是以具象的形式出現(xiàn)的，如歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史遺址、歷史建筑等。對這些形象化的學習材料進行觀察，可以獲得有價值的歷史信息，并在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在對這些形象化材料進行觀察時，既要把握其整體的面貌、情況等，又要關(guān)注有關(guān)的細節(jié)，尤其是細微的特點。觀察時也要動腦筋思考，并與所學的代字材料聯(lián)系起來。