在法律碩士專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,要善于動腦,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,循序漸進(jìn),不斷提升。當(dāng)然,看書是復(fù)習(xí)的重要手段,但許多學(xué)生往往只是看自己以為的重點和難點,而不能對法碩教材做全面仔細(xì)的閱讀。如果同學(xué)們不會看書,不能把握參考資料的學(xué)習(xí)方法,就不可能發(fā)現(xiàn)真正的問題,實現(xiàn)突破和提高。
在法律碩士專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,要善于動腦,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,循序漸進(jìn),不斷提升。當(dāng)然,看書是復(fù)習(xí)的重要手段,但許多學(xué)生往往只是看自己以為的重點和難點,而不能對法碩教材做全面仔細(xì)的閱讀。結(jié)果往往是懂的還懂,不懂的還是不懂。如果同學(xué)們不會看書,不能把握參考資料的學(xué)習(xí)方法,就不可能發(fā)現(xiàn)真正的問題,實現(xiàn)突破和提高。因此,小編認(rèn)為,在看書復(fù)習(xí)時應(yīng)注意以下幾點:
1、查漏補(bǔ)缺:考生在現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)對自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行梳理,對不足和缺陷進(jìn)行整理和檢查,查找自己學(xué)習(xí)的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)自己的情況進(jìn)行針對性的補(bǔ)充和練習(xí)。
2、總結(jié)歸納:考生應(yīng)當(dāng)對自己所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行階段性的回顧。學(xué)而時習(xí)之,通過真題訓(xùn)練對同一考點進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),對比記憶。
3、學(xué)會提問:在復(fù)習(xí)備考的過程中,考生往往對某些概念或問題存在疑問,這是,應(yīng)當(dāng)記錄下來或者做好標(biāo)記,即時解決,否則對以后的學(xué)習(xí)可能會產(chǎn)生連續(xù)性的影響。對于疑難問題,建議各位考生先翻法條,因為法條是根本依據(jù);如果法條不能解答你的疑慮,再翻閱考試分析,因為考試分析是大綱,也就是出題者的參考指南和打分依據(jù);如果依然不能解決,再請教老師。可以選擇和同學(xué)討論,但此法往往事倍功半,因為同學(xué)水平參差不齊,可能難以講解清楚,且彼此時間都很寶貴。
4、針對性練習(xí):選取錯誤較少的真題或模擬題,在復(fù)習(xí)中,對于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)歸納發(fā)現(xiàn)有些概念點掌握的問題,通過做一些針對性的練習(xí)和作業(yè)來達(dá)到識記和理解的目的。有的練習(xí)是以背誦、記憶為主,有的是幫助考生理解知識點,對比考點,加深知識的掌握程度。在不同的復(fù)習(xí)階段選取不同難度的題目,進(jìn)行不同強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。
5、學(xué)會有效背誦:在聽課時,會有老師的講義,建議大家在前兩遍學(xué)習(xí)的時候?qū)⒗蠋熤谱鞯闹v義結(jié)合考試分析進(jìn)行學(xué)習(xí),根據(jù)自己個人的情況選擇背誦分析還是背誦分析,做好自己的筆記,在后期學(xué)習(xí)的時候盡可能去背誦老師總結(jié)的口訣,或者自己縮略成幾個關(guān)鍵字。提高背誦效率,減輕記憶負(fù)擔(dān)。