歌唱時(shí)聲帶的正確發(fā)聲狀態(tài)

  一直以來(lái)，在聲樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中，我們基本都是依靠專業(yè)老師的耳朵對(duì)學(xué)生的聲音進(jìn)行主觀的判斷，而學(xué)生自身很難直觀的去體會(huì)自身是如何正確發(fā)聲的，也對(duì)自己這件“樂(lè)器”的構(gòu)造不是很了解。
  這是因?yàn)槁晿?lè)教學(xué)與器樂(lè)教學(xué)*大的不同點(diǎn)在于，器樂(lè)是我們看的見(jiàn)摸得著的，具有一定參照物的，而我們?nèi)说陌l(fā)聲器官都長(zhǎng)在我們?nèi)梭w內(nèi)，是我們平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著的，無(wú)法直觀去感受的。我們?nèi)说陌l(fā)聲是一種極其抽象的概念，在學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)的初期，對(duì)于聲音、氣息、位置、對(duì)抗、聲帶閉合、舌位、打開(kāi)喉嚨、鼻咽腔等都無(wú)法直觀的去體會(huì)，很多十分抽象復(fù)雜的東西無(wú)法直接通過(guò)語(yǔ)言的描述讓聲樂(lè)初學(xué)者理解。
  然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，醫(yī)生可以通過(guò)解剖學(xué)和核磁共振等方式揭開(kāi)了我們?nèi)祟惏l(fā)聲的神秘面紗，為我們現(xiàn)代聲樂(lè)的教學(xué)提供了一些更直觀的方式，讓學(xué)生更輕松的理解歌唱器官的構(gòu)造，運(yùn)動(dòng)原理，和實(shí)際配合等等。比如在我們的中央音樂(lè)學(xué)院就有國(guó)內(nèi)*為權(quán)威的嗓音鑒定中心，幫助了無(wú)數(shù)聲樂(lè)從業(yè)者、愛(ài)好者了解了自己的“樂(lè)器”。
  下面，讓我們通過(guò)一些醫(yī)學(xué)解揭開(kāi)人類發(fā)聲的秘密也希望能給眾多聲樂(lè)的愛(ài)好者提供一些幫助。
  聲帶
  聲帶 （vocal cord，vocal band） 又稱聲壁，是發(fā)聲器官的主要組成部分。位于喉腔中部，由聲帶肌、聲帶韌帶和粘膜三部分組成，左右對(duì)稱，是兩片極薄的黏膜肌肉。聲帶的固有膜是致密，在皺襞的邊緣有強(qiáng)韌的彈性纖維和橫紋肌，彈性大。兩聲帶間的矢狀裂隙為聲門裂。
  發(fā)聲時(shí)，兩側(cè)聲帶拉緊、聲門裂變窄、甚至幾乎關(guān)閉，從氣管和肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶，引起振動(dòng)而發(fā)聲，在喉內(nèi)肌肉協(xié)調(diào)作用的支配下，使聲門裂受到有規(guī)律性的控制。故聲帶的長(zhǎng)短、松緊和聲門裂的大小，均能影響聲調(diào)高低。
  聲帶的工作原理
  值得一提的是聲帶并不是我們?nèi)祟?*可以發(fā)出聲音的器官，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)，一些咽喉癌患者在切除聲帶后，依舊可以通過(guò)控制氣流來(lái)發(fā)出聲音（類似于我們吹空瓶子聲音粗，吹筆蓋聲音尖細(xì)的道理）因而，在歌唱時(shí)我們可以通過(guò)聲帶與呼吸的相互配合達(dá)到更好控制聲音的效果。