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雅思聽(tīng)力9分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-20

在聽(tīng)力訓(xùn)練中,不僅要能準(zhǔn)確地聽(tīng)到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實(shí),而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練。這弱就必須所精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái),交替練習(xí),聽(tīng)時(shí)穿插安排,也可把一個(gè)故事或報(bào)告他成精泛段落,有些部分精聽(tīng),其余泛聽(tīng)。在精聽(tīng)時(shí),首先要熟悉聽(tīng)力材料中的生詞,對(duì)有此難句可以反復(fù)聽(tīng)。

大多數(shù)學(xué)生對(duì)未知聽(tīng)力無(wú)法作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和把握。從根本上來(lái)說(shuō)就是主備不足而不能對(duì)卷面上的語(yǔ)言信息作出準(zhǔn)確的判斷,下面小編給大家整理了雅思聽(tīng)力9分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
  一、雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法
  1、注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)
  英語(yǔ)中有許多發(fā)音相似但意義不同的詞,如cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。想象一下如果有個(gè)醫(yī)生說(shuō):“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:“I′ll kill you.”(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如,有人對(duì)你說(shuō):“ I am thirty.My wife is thirty,too.”而你聽(tīng)到的卻是:“ I am dirty. My wife is dirty,too.”你一定會(huì)莫名其妙。事實(shí)上,所差之外就是一個(gè)音素。因此,我們應(yīng)該從一開(kāi)始就注意辨別和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。只有在此基礎(chǔ)上提高聽(tīng)說(shuō)能力,才能取得良好的效果。
  2、創(chuàng)造一定的聽(tīng)說(shuō)環(huán)境
  聽(tīng)說(shuō)是一種語(yǔ)言交際,沒(méi)有外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)說(shuō)條件,僅靠一個(gè)人很難取得效果。當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音工具。我們可以把課文,對(duì)話(huà)和中外成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái),仔細(xì)審聽(tīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。但是,在自然條件下,聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。一個(gè)人的傾聽(tīng)過(guò)程實(shí)際上是另一個(gè)人的說(shuō)話(huà)過(guò)程。如有可能,*好組織自學(xué)伙伴,定期開(kāi)展談話(huà)活動(dòng),或利用社會(huì)上,公園中提供的“外語(yǔ)之角”等條件,既練了說(shuō),又練了聽(tīng),在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí),才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
  3、要有不怕聽(tīng)錯(cuò),說(shuō)錯(cuò),不斷苦練的精神
  練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,在聽(tīng)和說(shuō)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。不敢張嘴練習(xí)。然而,語(yǔ)言是一種習(xí)慣,沒(méi)有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。談話(huà)關(guān)鍵是要表達(dá)自己的思想。只要達(dá)到了交流思想的目的,這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應(yīng)該說(shuō)是基本成功的。出了錯(cuò),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自學(xué)改正就是了。
  二、雅思聽(tīng)力提升方法
  在聽(tīng)力訓(xùn)練中,不僅要能準(zhǔn)確地聽(tīng)到一些重要的數(shù)據(jù)、年齡、人名、地名和事實(shí),而且要考慮掌握大意的訓(xùn)練。這弱就必須所精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái),交替練習(xí),聽(tīng)時(shí)穿插安排,也可把一個(gè)故事或報(bào)告他成精泛段落,有些部分精聽(tīng),其余泛聽(tīng)。在精聽(tīng)時(shí),首先要熟悉聽(tīng)力材料中的生詞,對(duì)有此難句可以反復(fù)聽(tīng):而泛聽(tīng)則首先著眼于量大,只求掌握大意。不必了解每個(gè)細(xì)節(jié),精聽(tīng)遍數(shù)不限,直到完全聽(tīng)懂為止。大量的聽(tīng)力時(shí)間取決于材料的難度和你自己的水平做決定,一般不超過(guò)三次,否則就會(huì)失去泛聽(tīng)的意義。在泛聽(tīng)過(guò)程中,不宜中途打斷,必須一次性完成。為了加強(qiáng)聽(tīng)力,可以在句子之間或在困難的地方停下機(jī)器,然后倒著重聽(tīng)。興泛不精,會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣,相反,則見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林,抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練都不應(yīng)該被忽視。提醒大家在雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)過(guò)程中注意總結(jié)法,加強(qiáng)雅思聽(tīng)力訓(xùn)練。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須及時(shí)反映和解決。

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