日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門(mén)

  改革開(kāi)放以來(lái)，日本作為中國(guó)的近鄰，與中國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)文化等各方面交流日益增加，學(xué)習(xí)日語(yǔ)在增加工作機(jī)會(huì)，提升自身交流發(fā)展的空間來(lái)講是很重要的途徑。而日語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方面也是相對(duì)較為容易入門(mén)的。日語(yǔ)與中文之間有著很大的聯(lián)系，尤其在文字上聯(lián)系是非常緊密，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，相對(duì)是容易一些入門(mén)的（當(dāng)然學(xué)到后期也是比較困難的）。
  1、基礎(chǔ)入門(mén)方面：日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)的一個(gè)重要的方面就是對(duì)于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí)，這相當(dāng)于學(xué)習(xí)英文字母，是整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的地基，這個(gè)環(huán)節(jié)完成的好，學(xué)習(xí)其它方面就可以事半功倍。
  2、單元學(xué)習(xí)方面：跟隨課本學(xué)習(xí)，需要采用較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。首先要熟練掌握讀音方面的知識(shí)，不要出錯(cuò)，這是自學(xué)日語(yǔ)的一個(gè)基礎(chǔ)要求，有了這個(gè)才可以在單元學(xué)習(xí)上走上較為簡(jiǎn)單的道路。學(xué)習(xí)的過(guò)程大致是—預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)生詞，朗讀基本課文1；正式學(xué)習(xí)，掌握生詞，學(xué)習(xí)句型和表達(dá)方式；根據(jù)提示做練習(xí)，并對(duì)照進(jìn)行掌握，并反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，直到能夠真正的掌握單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
  3、學(xué)習(xí)日語(yǔ)要循序漸進(jìn)，每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真對(duì)待，尤其是入門(mén)單元的學(xué)習(xí)，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)造成不可忽視的影響，所以每個(gè)步驟都需要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待。學(xué)習(xí)日語(yǔ)要善用卡片學(xué)習(xí)法，在之前我們已經(jīng)提到過(guò)，五十音圖的學(xué)習(xí)可以用卡片來(lái)輔助，其實(shí)關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的其他方面，例如生詞和句型的學(xué)習(xí)，卡片也是非常方便而有用的學(xué)習(xí)方式，使用卡片輔助學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單易行的，不需要制作太認(rèn)真，甚至可以用一些廢棄打印紙的背面做成較軟的記憶紙片也是很好的選擇。
  4、觀看其它相關(guān)的日語(yǔ)書(shū)籍和課程資料，聽(tīng)一些日語(yǔ)的聽(tīng)力資料，例如朝日新聞，簡(jiǎn)明日語(yǔ)等，都可以輔助學(xué)習(xí)，不過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的方式是建立在有一定的日語(yǔ)聽(tīng)力基礎(chǔ)之上才能夠掌握的，需要的話(huà)簡(jiǎn)單的搜索就可以找到不少高質(zhì)量的聽(tīng)力資料。與日本人面對(duì)面的交流對(duì)話(huà)，假如條件允許的話(huà)，一個(gè)日本朋友是掌握日語(yǔ)的*佳途徑了。