經(jīng)驗(yàn)交流:交際水平怎樣
語是一種語言,它和我們的母語一樣,是傳播信息的重要載體。作為交際工具,它的功能就是表情達(dá)意,也就是我們所說的“說”,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)語言與人交流,是我們學(xué)習(xí)外語的最高境界。
一、注意詞的積累
眾所周知,詞匯量的大小是進(jìn)行口語交流的基石,很難想象沒有詞匯量如何能完成口語表達(dá)的任務(wù),更不要談交流了。單詞的積累,是俄語學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的過程,也是一個(gè)枯燥無味的,為了學(xué)好外語,從初學(xué)時(shí)就,以樂觀、愉快的心情使大腦處于活躍狀態(tài),這樣就容易接受和記憶單詞了,同時(shí)還要利用記憶的最佳時(shí)機(jī),心理學(xué)研究結(jié)果表明,早晨起床后和晚上睡覺前是一天中的最佳記憶時(shí)刻,應(yīng)在這時(shí)抽出十幾分鐘記憶單詞,這樣能達(dá)到事半功倍的效果。但大家應(yīng)該明白這樣一個(gè)事實(shí):單詞記一遍并不是永遠(yuǎn)不忘,根據(jù)先快后慢的遺忘規(guī)律,對(duì)背過的單詞要注意復(fù)習(xí)。提倡使用反復(fù)循環(huán)法復(fù)習(xí)單詞,使單詞在短時(shí)間內(nèi)重復(fù)出現(xiàn),加強(qiáng)記憶??梢杂瞄]上眼睛“過電影”的方法,借助回憶強(qiáng)化記憶。這種方法是可以斷絕外界的種種視覺刺激,使自己思想高度集中,重溫到新鮮感覺。
二、 提高讀的速度
我說的“讀”是指大聲朗讀,這個(gè)要求對(duì)大家來說不難做到,凡是有良好的字母和拼讀基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者都能完成,可是要做到有速度,同時(shí)語音語調(diào)又正確就不是一件容易的事情了。要想提高朗讀速度,首先注意力要高度集中,看對(duì)話或文章的時(shí)候,要撇開其他的私心雜念,做到心無旁騖,旁若無人,把自己的思想完全融入到所看的內(nèi)容當(dāng)中,做到一口氣讀完,不要斷斷續(xù)續(xù)。朗讀的時(shí)候要用俄語思維,不要把看到的東西暗暗轉(zhuǎn)譯成中文再用俄文讀出來,這樣朗讀的速度就無法提高。朗讀的同時(shí)還要注意背誦,兩者關(guān)系密切,背誦要在理解的基礎(chǔ)上經(jīng)過反復(fù)朗讀才能實(shí)現(xiàn),在朗讀和背誦時(shí)要注意多模仿錄音原文的語音,語調(diào),保證自己說出地道的俄語。有精力的同學(xué)還可以朗讀一些課外的高于本人單詞掌握水平的文章。俗話說的好:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟?!睂W(xué)俄語也是一樣,多朗讀,勤背誦一些好的句子和課文,讀的多了,背的多了,慢慢就會(huì)形成俄語的語感,說俄語的時(shí)候就能夠自由發(fā)揮了。
三、強(qiáng)化聽的訓(xùn)練
我們都知道,學(xué)習(xí)俄語的過程就是“聽”“說”“讀”“寫”“譯”等基本技能綜合運(yùn)用的過程,我們?yōu)槭裁窗选奥牎狈旁诹耸孜?,顯然“聽力”在俄語學(xué)習(xí)中起到了舉足輕重的作用,只有聽懂了,才能交流,才能讓別人理解你,同時(shí)你才能理解別人,從而達(dá)到使用俄語的目的。但是聽懂俄語的能力不會(huì)自然形成和自然發(fā)展,必須經(jīng)過專門系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練才能獲得。強(qiáng)化訓(xùn)練是提高聽力水平十分有效的手段。值得注意的是在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)要多聽標(biāo)準(zhǔn)的語言材料。每天聽半小時(shí)左右,反復(fù)聽,聽不懂的地方也堅(jiān)持聽。過一段再重復(fù)聽,反復(fù)進(jìn)行這種強(qiáng)化訓(xùn)練,聽力水平會(huì)有大幅度提高。為口語交流奠定良好的基礎(chǔ)。
四、 養(yǎng)成說的習(xí)慣
敢于開口,養(yǎng)成大膽開口的習(xí)慣,怕羞、怕錯(cuò)是學(xué)不好俄語的,只有積極參與,多說俄語,才能越說越流利,越說越熟練,越說越想說。
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