面對緊張的復習,考生們更迫切地希望自己在考場上能夠發(fā)揮好,獲得好的*。為了讓考生能在考場上獲得好*,專家特向考生介紹相關的考試臨場得分策略,供考生參考。
面對緊張的復習,考生們更迫切地希望自己在考場上能夠發(fā)揮好,獲得好的*。為了讓考生能在考場上獲得好*,專家特向考生介紹相關的考試臨場得分策略,供考生參考。
據(jù)專家介紹,考試其實七分靠水平,三分憑發(fā)揮,考生掌握一定的考試臨場得分策略,對考生考出最佳水平很重要。首先要提前進入“角色”,“凈化”考試情境。考試時間是有限的,考試過程中要爭分奪秒,因此考生在進入考場前應提前進入“角色”,讓大腦開始簡單的思維活動,進入單一的考試情境。清點考試用具;對一些重要知識,如定義概念、原理規(guī)律、公式法則等“過過電影”;對一些難記、易忘的知識,再粗略地瀏覽一遍。這三個環(huán)節(jié)是不能缺少的。
其次,迅速摸清題型,制訂解題策略??忌趧偰玫皆嚲頃r,不必匆匆作答??梢韵葟念^到尾通覽全卷,做到心中有數(shù)。第*要回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣,就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應,從而促使思維活動及時進入最佳競技狀態(tài)。第二要防止小題大做。對于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時間,從而節(jié)約出更多的時間解答后面的大題。實施先熟后生策略。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題,然后再做那些難一點的試題。因為從心理學角度看,中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮,會使人情不自禁地進入答題境界。
最后,妥善分步解答,確保爭“分”奪秒。評卷采用的是“分段評分”的辦法,在答題過程中,考生應堅持以下兩點:1、克服“會而不對,對而不全”的通病。有的考生的試卷中的試題本來會做,但最后答案卻是錯誤的???會而不對;有的考生答案雖然是對的,但中間有邏輯缺陷或概念不清,結(jié)果造成對而不全。因此,提醒考生,會做的題目一定要認真仔細。從以往考生的答卷中可以看出,特別難的題得1、2分容易,而簡單的題得滿分卻很難。2、堅持高分原則。首先,兩道題都會做的,應先選高分題做,然后再做低分題,以減少由于時間不足而產(chǎn)生失分的情況。其次,到了考試的最后階段,對久攻不下的題目應先做高分題,當然,這里亦應防止“高分題久攻不下,低分題無暇顧及”的現(xiàn)象發(fā)生。