在考試當中,很多學生對于寫三維目標都很是郁悶,提筆忘詞,甚至寫完了文不達意。針對于此,今天中公講師王宏亮給大家總結(jié)下常見的三維目標寫法。
在考試當中,很多學生對于寫三維目標都很是郁悶,提筆忘詞,甚至寫完了文不達意。針對于此,今天中公講師王宏亮給大家總結(jié)下常見的三維目標寫法。
知識與技能:
1.體驗從具體情境中抽象出數(shù)學符號的過程,理解有理數(shù)、實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù);掌握必要的運算(包括估算)技能;探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,掌握用代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)進行表述的方法。
2.探索并掌握相交線、平行線、三角形、四邊形和圓的基本性質(zhì)與判定,掌握基本的證明方法和基本的作圖技能;探索并理解平面圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱;認識投影與視圖;探索并理解平面直角坐標系,能確定位置。
3.體驗數(shù)據(jù)收集、處理、分析和推斷過程,理解抽樣方法,體驗用樣本估計總體的過程;進一步認識隨機現(xiàn)象,能計算一些簡單事件的概率。
過程與方法:
1.通過用代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)等表述數(shù)量關(guān)系的過程,體會模型的思想,建立符號意識;在研究圖形性質(zhì)和運動、確定物體位置等過程中,進一步發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷借助圖形思考問題的過程,初步建立幾何直觀。
2.了解利用數(shù)據(jù)可以進行統(tǒng)計推斷,發(fā)展建立數(shù)據(jù)分析觀念;感受隨機現(xiàn)象的特點。
3.體會通過合情推理探索數(shù)學結(jié)論,運用演繹推理加以證明的過程,在多種形式的數(shù)學活動中,發(fā)展合情推理與演繹推理的能力。
4.能獨立思考,體會數(shù)學的基本思想和思維方式。
情感態(tài)度價值觀:
1.積極參與數(shù)學活動,對數(shù)學有好奇心和求知欲。
2.感受成功的快樂,體驗獨自克服困難、解決數(shù)學問題的過程,有克服困難的勇氣,具備學好數(shù)學的信心。
3.在運用數(shù)學表述和解決問題的過程中,認識數(shù)學具有抽象、嚴謹和應用廣泛的特點,體會數(shù)學的價值。
4.敢于發(fā)表自己的想法、勇于質(zhì)疑,養(yǎng)成認真勤奮、獨立思考、合作交流等學習習慣,形成實事求是的科學態(tài)度。
相信大家只要記住上面這些詞語,那么大家就不會對這個可怕的敵人了。