兩個月備戰(zhàn)英語四級考試

　類型一：做學(xué)霸，沖高分(目標(biāo)在501分以上)

　　要想在2015年12月的四六級考試中拿取高分的同學(xué)，現(xiàn)階段的策略為：

　　一、聽力、閱讀不手生

　　老生常談“得聽力、閱讀高分者，得天下!”因此，聽力和閱讀每周至少保證一定的時間。聽力每周保證2-3次，30分鐘以上的泛聽和精聽。

　　泛聽的方式：只要是英語，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對話、英語美文欣賞，都可以讓它們在你的耳邊響起，然后至少要看著聽力原文，邊聽邊看1次。

　　閱讀要能夠保證每天看1篇英語文章，消滅中間的生單詞和長難句!閱讀體裁選擇議論文、說明文;題材選擇教育校園與大家息息相關(guān)的文章;經(jīng)濟類和社會類，選擇一些英美熱點和有爭議的話題。(四六級閱讀材料?？纪饪瘉碓矗篢IME，New York Times, The Guardian等。)

　　現(xiàn)階段為備考早期，對于有大量時間、精力投入的同學(xué)，不宜過早做聽力和閱讀真題。

　　二、翻譯、寫作不放松

　　翻譯和寫作對于學(xué)霸而言，一定要多動筆!

　　翻譯一方面要積累分類詞匯和表達，主要是中國的文化、經(jīng)濟、歷史等方面的詞匯。另一方面要先自己翻，翻譯完后，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進入下1篇的練習(xí)。

　　例如：

　　歷史類詞匯

　　封建社會：feudal society

　　考古遺址：archaeological site

　　朝代：dynasty

　　皇帝的：imperial

　　寫作主要是把近3年的作文都寫1次，也就是每周寫1篇的頻率。寫完以后，自己注意修改、檢查。至少要保證沒有單詞拼寫、語法錯誤。而且，相信在寫的過程中，自然而然就會有針對性地發(fā)現(xiàn)自己哪些詞匯、表達不會，趕緊補救、背誦下來!

　　類型二：突破瓶頸，大幅(目標(biāo)在425分 —— 500分之間)

　　一、翻譯、寫作充當(dāng)“磨刀石”

　　隨著新題型的改革，翻譯所占的比重不可小覷!如果到了考場，完全只能選擇被動地做一部分，甚至放棄，那一定會成為不能通過的“罪魁禍首”。

　　對于基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué)，先嘗試把中文至少讀2-3遍，讀完以后，采取每天嘗試翻對1-2句，一周翻譯好一整篇的節(jié)奏去練翻譯。

　　翻譯每句話的時候，先注意把句子拆分成單詞、短語、表達。然后再對照答案，把答案對應(yīng)的單詞等用小筆記本抄下來，反復(fù)查看。等到一周結(jié)束，再完全合上筆記本，把一整篇文章從頭到尾，試著控制時間，在30分鐘內(nèi)做完!

　　例如，六級新題型改革樣題中的這樣一句翻譯：“為驅(qū)厄運、迎好運，家家戶戶都會進行大掃除?！?/p>

　　大家至少要能夠拆成：為了……、驅(qū)厄運、迎好運、家家戶戶、都、會、進行大掃除。

　　參考譯文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away ill fortune and to bring in good luck.

　　對應(yīng)記錄到筆記本上的內(nèi)容為：(一些自己已經(jīng)會了的翻譯，就不用記錄了。)

　　驅(qū)厄運：sweep away ill fortune

　　迎好運：bring in good luck

　　進行大掃除: thoroughly clean the house

　　細心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)了，為何中文并無“傳統(tǒng)”二字，而在英文中卻出現(xiàn)了“It is also traditional for every family… (也是家家戶戶的傳統(tǒng)……)”呢?這就是六級比四級難的地方，可能有時還需要考慮上下文。

　　但如果同學(xué)翻譯成下面的句子：

　　“In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house.”

　　雖然不是*佳答案，但依然可以拿到主要的采分點，而只是扣除極少的表達不夠完美這部分的分數(shù)。積累詞匯和表達的重要性正是此理，奪取主要采分點!

　　二、集中精力破“單詞關(guān)”

　　進入學(xué)期中期，大家已經(jīng)開始各種忙了。那么，在精力有限的情況下，一定要集中精力突破*大的問題!如果同學(xué)目前嘗試去做1套真題，發(fā)現(xiàn)有大量生單詞，說明第*關(guān)：“單詞關(guān)”還需集中破!

　　“單詞關(guān)”要兩種背詞方式并行：

　　1. 用單詞書，每天解決一個單元，這個單元中間的詞必須會讀、會聽懂、會拼寫!很多同學(xué)往往破不了“單詞關(guān)”，*重要的就是忽略了要會拼寫!

　　2. 通過做真題背詞(把離考試最近的3次留下，做這之前的試卷)，尤其是真題閱讀和聽力中不會的單詞，一定要邊做，邊積累。一些閱讀理解錯了3道以上的題目，背完單詞，隔1周以后，再去做1遍。聽力一定不要忽略選項、聽力原文兩個地方的生詞!

　　例：(2009年12月，CET4)

　　A. Indifferent.

　　B. Doubtful.

　　C. Pleased.

　　D. Surprised.

　　答案：A

　　聽力原文：

　　Woman: Bill, have you heard the latest news? It appears we two won't be laid off after all.

　　Man: Oh, I'm somewhat tired of working here. I've been wondering whether I should resign. Anyway, the news seems to be good for you.

　　Q: How does the man feel about the news?

　　生單詞筆記可能包括：

　　indifferent：漠不關(guān)心的; doubtful：懷疑的;laid off：解雇;resign：辭職

　　通過“練中用，用完學(xué)，學(xué)完再練”，單詞看了好幾遍，自然就會了。就好比你的名字，即使它復(fù)雜無比，你也永遠不會寫錯，就是因為接觸的次數(shù)夠多，就變成自然了!

　　最后，自控力差的同學(xué)，建議一定要每周給自己制定固定的時間點，完成固定的量。而語法、翻譯等問題太多的同學(xué)，建議跟著老師的指導(dǎo)和課程去改進!自我摸索會容易費力不討好，事倍功半。

　　再次溫馨提醒大家：一年之計在于春!四級六級尤其如此!因為——四六級在于“早行動，多拿分!多行動，拿高分!”