雅思聽(tīng)力：揭秘8大弦外之音

雅思聽(tīng)力考試?yán)锏匿浺羧渴莵?lái)源于生活，即還原了日常生活中的全部真實(shí)場(chǎng)景?？紤]到所考題目都是所談話題的核心信息，根據(jù)正常人說(shuō)話的習(xí)慣，在表達(dá)核心信息時(shí)的語(yǔ)氣和表達(dá)方式是相對(duì)固定的，由此我們可以推導(dǎo)出一些規(guī)律：即便我們不能理解錄音的全部?jī)?nèi)容，也可以通過(guò)說(shuō)話人的語(yǔ)氣、表達(dá)方式和場(chǎng)景規(guī)律去推斷出答案。換句話說(shuō)，用這種方法做題，靠的是對(duì)錄音結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景常識(shí)的分析解剖，而非內(nèi)容的理解。

弦外之音一：大原則是還原生活，無(wú)招勝有招！

其實(shí)對(duì)這個(gè)大家從字面上都能理解，但是卻鮮有人能夠正常使用，恰似“獨(dú)孤九劍”知道的人多，會(huì)用的少。具體說(shuō)來(lái)，雅思聽(tīng)力的基本原則就是：遇到麻煩的情況下以“正常人”的思維考慮問(wèn)題，往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。我們常說(shuō)“common sense”能救命就這個(gè)道理。

弦外之音二：碧海潮生錯(cuò)落有致。

所謂停轉(zhuǎn)交替錯(cuò)落有致，是說(shuō)我們可以通過(guò)錄音去辨別題目的分配。雅思聽(tīng)力的一大難點(diǎn)就是“無(wú)法判斷題目出處”，導(dǎo)致全篇亂找，手足無(wú)措?；叵肷厦娴脑掝}，想想自己是怎樣說(shuō)話的，就能明白意思端倪：其實(shí)如果是獨(dú)白，每段獨(dú)白都會(huì)有好幾個(gè)重要的subtopic，按照正常人說(shuō)話的方式，我們?cè)谥v完每個(gè)subtopic 后，語(yǔ)氣都會(huì)出現(xiàn)停頓或者轉(zhuǎn)折；如果是對(duì)話，說(shuō)話人的一問(wèn)一答也體現(xiàn)著subtopic的轉(zhuǎn)換。

錄音中通常有好幾個(gè)話題，而每個(gè)話題可能會(huì)有幾個(gè)分話題。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)話者的結(jié)構(gòu)層次清晰，而每個(gè)話題通常只出一道題，聽(tīng)出層次，就掌握了主動(dòng)。好似碧海潮生交替有致。

弦外之音三：一錘定音手到擒來(lái)。

所謂一錘定音，就是說(shuō)話人用極為肯定的語(yǔ)氣去表達(dá)一個(gè)信息，并且該信息沒(méi)有在之后被否定或轉(zhuǎn)折。

具體的出題方式有如下兩種：

當(dāng)在題干上標(biāo)注的定位詞在錄音中出現(xiàn)后，會(huì)緊接著聽(tīng)到一句肯定語(yǔ)氣的陳述句，如其中包含著一個(gè)重讀詞匯，且詞性符合答案的要求，那么該詞就是答案。

2.如果先給出一個(gè)問(wèn)句，該問(wèn)句給出肯定答案yes，或某個(gè)具體答案，且沒(méi)有被后文否定，那問(wèn)句中的核心詞匯或給出的具體答案就是我們要的答案。

弦外之音四：螳螂捕蟬黃雀在后。

對(duì)比與上述之確定語(yǔ)氣，我們還可能會(huì)聽(tīng)到某一不確定語(yǔ)氣，或疑問(wèn)語(yǔ)氣給出一個(gè)句子。該句子中包含疑似答案的信息，此時(shí)不可以確定該詞即為答案，一定要等待后邊對(duì)該詞的評(píng)價(jià)。如果該詞被否定，后邊的將馬上跟出答案，正如黃雀之在后。