大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)經(jīng)驗(yàn):總結(jié)真題最重要
我從這幾個(gè)方面給你分析一下六級(jí)和考研英語(yǔ)的區(qū)別:
1.六級(jí)詞匯量要求為5500個(gè),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組2000個(gè);考研要求考生應(yīng)能掌握5300個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。從詞匯量上看,兩者相差不大,甚至六級(jí)要求比考研要高。然而六級(jí)和考研的詞匯有不重合的地方,雖然這些不重合的單詞不多,但也應(yīng)該引起足夠重視。對(duì)語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)考試不僅要求熟練地運(yùn)用基本語(yǔ)法知識(shí),更注重考生在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力,這一點(diǎn)在最近幾年的考研試題中體現(xiàn)尤為明顯。
2.從大綱要求來(lái)看,似乎考研聽(tīng)力同六級(jí)相比要求不是很高,實(shí)際上考研大綱對(duì)考生的聽(tīng)力能力做了5個(gè)方面的具體闡述,從考查方式和考查內(nèi)容上區(qū)別于六級(jí),實(shí)際難度要比六級(jí)高。
3.閱讀能力一直是英語(yǔ)教學(xué)和考試中的重點(diǎn),這從閱讀在各種英語(yǔ)考試中的分值比例就能得知。六級(jí)大綱中對(duì)閱讀能力只規(guī)定了閱讀速度和理解準(zhǔn)確率,考研大綱中則對(duì)閱讀材料類型、閱讀范圍和理解能力做了具體而詳盡的規(guī)定,考研閱讀明顯要難于六級(jí)閱讀。
4.翻譯能力是檢查英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合能力,包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀等。六級(jí)考試到目前為止還沒(méi)有出現(xiàn)翻譯試題,而考研英語(yǔ)將英譯漢作為閱讀理解的一部分,注重對(duì)考生根據(jù)上下文理解英語(yǔ)句子能力的考查,并且要求用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)將其表達(dá)出來(lái)。
5.對(duì)寫(xiě)作能力的要求基本一致,差別在于考研字?jǐn)?shù)多于六級(jí)??佳写缶V中明確了應(yīng)用文寫(xiě)作,并對(duì)實(shí)際寫(xiě)作能力做了詳盡的規(guī)定和闡述。
6.獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試證書(shū)且六級(jí)*在75分以上的在校生可以申請(qǐng)參加口語(yǔ)考試。考研由于條件所限,目前還沒(méi)有統(tǒng)一的英語(yǔ)口試,只是錄取學(xué)校在復(fù)試時(shí)簡(jiǎn)單考查一下考生的口語(yǔ)能力,要求也各不相同。
對(duì)比分析兩個(gè)大綱,不難發(fā)現(xiàn)考研的總體要求要比六級(jí)高,而且考研對(duì)許多能力如聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作都做了詳細(xì)的規(guī)定和闡述,六級(jí)中只是對(duì)這些能力給予概念性的模糊定義。詳盡的規(guī)定和闡述有利于在考試中設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的題目,因而難度也必然加大。和詞匯量相似,兩個(gè)大綱有相同的地方,也有不重合的地方,考研大綱是對(duì)六級(jí)大綱的補(bǔ)充和升華,體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段性和考試的梯度性?,F(xiàn)階段復(fù)習(xí)考研英語(yǔ),應(yīng)以徹底鉆研真題為主,建議使用王林老師的《考研真相》(真題),這本書(shū)對(duì)歷年真題做了詳細(xì)的解釋,對(duì)詞匯系統(tǒng)注釋和長(zhǎng)難句全面圖解,很適合基礎(chǔ)一般的考生使用。