雅思閱讀9分經(jīng)驗(yàn)談：積累詞匯加大閱讀量

　　雅思*下來(lái)了，聽(tīng)力只有8分，沒(méi)有達(dá)到理想的效果，但是閱讀得到了9分，還是頗感欣慰。在這里分享一下閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

　　我一共參加了三次雅思考試，之前的兩次，一次閱讀7.5，一次8.5。到了這第三次考前做真題的時(shí)候，連著三套練習(xí)我都只錯(cuò)一個(gè)。當(dāng)時(shí)我就想，那要不試試看9分行不行？

　　但是閱讀的滿分不是想一想就可以想出來(lái)的，里面有很多要準(zhǔn)備的東西。

　　首先是要積累一定的詞匯。這里有兩個(gè)問(wèn)題。首先，平時(shí)不僅要背單詞，還要注意積累單詞。我出門(mén)在外的時(shí)候一般帶一個(gè)小本子，可以輕松地裝進(jìn)口袋那種，上面全部是我平時(shí)記下來(lái)的不認(rèn)識(shí)的單詞。這些單詞可能來(lái)自平時(shí)看的報(bào)紙，雜志，電影等等，甚至是路上的某個(gè)招牌。只要不認(rèn)識(shí)，就記下來(lái)，然后在等車(chē)的時(shí)候，等人的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，拿出來(lái)看一看記一記。不怕大家笑話，我曾經(jīng)在衛(wèi)生間里面看過(guò)。單詞記憶是很枯燥的，但是化整為零就沒(méi)問(wèn)題。其次是考場(chǎng)上的生詞處理技巧。好多同學(xué)上了考場(chǎng)，打開(kāi)試卷，一看，這么多單詞不認(rèn)識(shí)，接著天就塌了。其實(shí)完全沒(méi)有必要。雅思考試全部是學(xué)術(shù)性文章，有些術(shù)語(yǔ)不認(rèn)識(shí)是很正常的。其實(shí)，雅思閱讀的生詞無(wú)非這幾種情況：術(shù)語(yǔ)、專有名詞和真正的生詞。有些詞是不需要知道的。例如有一篇文章講日本的建筑，里面有個(gè)詞叫pagoda,是寶塔的意思。而且這個(gè)詞就在文章標(biāo)題里面，全篇就講這個(gè)東西。當(dāng)時(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞，完全不明白什么意思。但是整篇文章是講建筑的，所以我就把這個(gè)詞用A代替了，凡是下文再看到這個(gè)詞我就告訴自己這是某建筑。實(shí)際上是不影響做題的。千萬(wàn)別自己嚇自己。

　　其次是要有一定的閱讀量。雅思閱讀從兩個(gè)方面要求閱讀量，一個(gè)是閱讀的速度，另一個(gè)是閱讀的效率。先說(shuō)速度。雅思那么長(zhǎng)的文章，又善考細(xì)節(jié)，20分鐘完成一篇著實(shí)不易。除開(kāi)掌握準(zhǔn)確尋找答案的技巧（有時(shí)候也不那么百發(fā)百中），閱讀速度真的很重要。讀不快就找不快，找的速度起不來(lái)又何談?wù)覝?zhǔn)呢？然后是效率。效率這個(gè)東西有些奇妙，因?yàn)槿菀缀退俣扰臁５怯行?zhàn)友們可能讀得很快，卻不見(jiàn)得知道在哪里找什么信息。這就是效率的問(wèn)題。最嚴(yán)重的，看見(jiàn)大塊的英語(yǔ)文章就發(fā)毛，遑論閱讀理解。因此平時(shí)要大量閱讀，尤其要訓(xùn)練在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成定量閱讀。我用的材料是經(jīng)濟(jì)學(xué)人，官方網(wǎng)站上可以看，我每天堅(jiān)持看5篇。剛開(kāi)始看的時(shí)候很痛苦，句子長(zhǎng)且單詞不認(rèn)識(shí)，而且討論的東西陌生且深入，有些句子完全看不明白。但是一直堅(jiān)持下去，突然有一天，發(fā)現(xiàn)一切都順暢了，這就是堅(jiān)持的效果。

　　最后說(shuō)說(shuō)做題吧?？赡艽蠹冶容^疑惑的是兩種：判斷題和段落信息匹配題。前者的問(wèn)題在于主觀性大，后者的問(wèn)題在于找不到地方。對(duì)于前一類(lèi)題，一定要堅(jiān)持一個(gè)基本原則：凡是無(wú)中生有的都是NG。所謂無(wú)中生有，就是文章沒(méi)有提到的方面題目給出來(lái)了。例如，文章說(shuō)建筑采取了防震措施，題目說(shuō)建筑曾經(jīng)在地震中損毀。雖然兩者之間貌似有聯(lián)系，但實(shí)際上文章從未對(duì)該建筑的歷史情況進(jìn)行說(shuō)明。但是如果題目說(shuō)建筑以后可能在地震中損毀，那就要看看題目對(duì)此的說(shuō)明了，因?yàn)檫@和文章內(nèi)容之間是存在推定關(guān)系的。對(duì)于段落信息匹配，一是要明確關(guān)鍵詞，二是要學(xué)會(huì)同意轉(zhuǎn)換。現(xiàn)在關(guān)鍵詞基本都不以原形出現(xiàn)了，而是換為同義詞或者其他形式。因此，掌握大量詞匯，并且對(duì)文章?lián)碛幸欢ǖ母爬芰苤匾?，起碼知道每一段講的中心是什么，這樣找的時(shí)候才能有的放矢。

　　但不管怎樣，閱讀提高是一個(gè)花費(fèi)汗水和精力的地方，我曾經(jīng)讀文章讀得腦子全部木掉，對(duì)中文都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。但是，只要持之以恒，就一定有收獲。大家一起加油吧！