培訓(xùn)課完后盡量在1-2月內(nèi)考試(基礎(chǔ)好的同學(xué)1個月內(nèi)),每天大約6-8小時,聽說讀寫同時并進(jìn),保證每天的各項刺激和輸入量。
一.培訓(xùn)課完后盡量在1-2月內(nèi)考試(基礎(chǔ)好的同學(xué)1個月內(nèi)),每天大約6-8小時,聽說讀寫同時并進(jìn),保證每天的各項刺激和輸入量。
二.每天堅持背誦輸入和默寫輸出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文,套句,閱讀中的地道的寫作好詞句)保證足夠的內(nèi)存和拼寫能力。
三.經(jīng)常看聽說讀寫最新資料和技巧,每次考試預(yù)測和考試回憶分析。
四.預(yù)測一般在考前一周出來,考前一周可參考預(yù)測復(fù)習(xí)。
五.閱讀方面:閱讀總的發(fā)展趨勢是逐漸變難,要保證足夠的量。
1.劍橋1-6是的最有用材料,認(rèn)真做一遍后,要進(jìn)行第二遍的精讀歸納和總結(jié):按照題型專項總結(jié),歸納每個題目的同義替換詞,解題技巧和思路,背好詞好句,好段落和文章。課堂講過文章和劍橋5-6的文章尤其重要,值得精讀。
2.雅思閱讀真經(jīng)2,3是題庫的類似文章,盡量讀兩遍,練習(xí)不用做(練習(xí)不好),后面注解的單詞大部分是要記的。
3.堅持每天精讀1-2篇+ 泛讀2-3篇文章(劍橋或者雅思閱讀真經(jīng))
4. 堅持每天或兩天限時做一套題,做劍橋4-6,練習(xí)缺乏的同學(xué)可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導(dǎo)與模擬試題”(編寫劍橋的作者編的,很貼近劍橋)。
5.有空可以上網(wǎng)瀏覽國際先驅(qū)導(dǎo)報,BBC,CNN, 等科技,經(jīng)濟(jì),教育新聞,雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。
六.聽力方面:
1. 劍橋1-6精聽1-2遍。
2.考前預(yù)測根據(jù)版本號看聽力機(jī)經(jīng)。
3.泛聽BBC或者VOA。
4.在精聽中復(fù)述模仿語音語調(diào)。
5.利用大量的精聽,聽寫和大聲跟讀朗讀聽力原文來迅速提高聽力。
6.覺得聽力練習(xí)材料不足的同學(xué)可以用“黑眼睛聽力”。
七.寫作方面:八股格式+有說服力的論證內(nèi)容(正反,舉例,假設(shè),因果。。。)+豐富的語法和詞匯(現(xiàn)在分詞做狀語,only倒裝句,簡單一重的定語從句,條件句,虛擬語氣,同義詞替換
1.考前預(yù)測的作文TOPICS 要認(rèn)真準(zhǔn)備。
2.社會,教育,文化藝術(shù)類的高頻TOPICS準(zhǔn)備。
3.每天100-200背誦輸入和墨寫(套句,閱讀好詞句段。)
4.選典型題目寫至少10-15篇(劍橋作文題目或者今年考過的題目),形成自己的一套句式,寫法。
5.每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書信,A類是曲線,柱圖,數(shù)據(jù)圖,流程圖等各類范文)和大作文,最好能復(fù)述或默寫出來。
八.口語:勤奮練習(xí)最近半年考過的100-150topics
1.每天找人講練3-5TOPIS
2.看空間里的高頻率TOPIC
3.考試回憶的TOPICS
4.預(yù)測的TOPICS
5.精聽中復(fù)述。
九.詞匯嚴(yán)重不足的同學(xué)可以過關(guān)四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶,詞匯主要是掌握劍橋同義替換詞,一詞多義,考點詞,要重視加強(qiáng)單詞的批寫,以防聽力的聽寫和寫作單詞拼寫出問題。
十.認(rèn)真參加3次??迹阉俣群唾|(zhì)量進(jìn)行磨合。
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