參加托??荚嚨目忌记宄谕懈?荚囍泻苌儆袑W(xué)生能夠得到理想的托福*,除了自身的能力不夠外,在細(xì)節(jié)上也或多或少出現(xiàn)一些小的問(wèn)題,如果考生能夠在托福備考中很巧妙的避開(kāi)這些問(wèn)題,那么,想必考生一定能夠在考試中取得理想的*。
參加托福考試的考生都清楚,在托??荚囍泻苌儆袑W(xué)生能夠得到理想的托福*,除了自身的能力不夠外,在細(xì)節(jié)上也或多或少出現(xiàn)一些小的問(wèn)題,如果考生能夠在托福備考中很巧妙的避開(kāi)這些問(wèn)題,那么,想必考生一定能夠在考試中取得理想的*。
NO.1“詞匯量要足夠”
如果沒(méi)有8000以上的詞匯量,托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害:第*,閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二,聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記,不但影響聽(tīng)力*,還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三,同義詞貧乏,在寫作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞,降低了*。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍,因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。
NO.2“語(yǔ)法一定要好”
過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?,F(xiàn)在,年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題,閱讀還勉強(qiáng),寫作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:閱讀中,一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí),還是看不懂這句話是什么意思;寫作中,背了很多高級(jí)詞匯,就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像 “面粉”,而語(yǔ)法就是“水”,揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
NO.3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”
聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中:聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫作,可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的,因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī),走到哪聽(tīng)到哪,結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué),可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷,或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流,不把記筆記放在眼里,結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。
習(xí)語(yǔ)英語(yǔ)行文中只是起一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過(guò)多也會(huì)引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語(yǔ)的使用難度比較高,很容易使用錯(cuò)誤,成為扣分的依據(jù)。因此,我們?cè)谕懈淇紩r(shí),不但要把習(xí)語(yǔ)用好,而且要用巧。只有這些都做好,才能提高你的托福*!