轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好優(yōu)秀生和邊緣生,盡量不讓學(xué)生漏掉,鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),中考爭取穩(wěn)中有升。
總體目標(biāo)
轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好優(yōu)秀生和邊緣生,盡量不讓學(xué)生漏掉,鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),中考爭取穩(wěn)中有升。
總體復(fù)習(xí)思路
1、按單元復(fù)習(xí)。通覽教材,進(jìn)行單元知識點(diǎn)掃描。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把好“基礎(chǔ)關(guān)”;任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu),全面地復(fù)習(xí)知識點(diǎn),完成理解記憶;重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練;面向全體,面向基礎(chǔ)。
2、語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,進(jìn)行語法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話題專項(xiàng)復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點(diǎn)語法項(xiàng)目,使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
3、題型專練,模擬演練。按照中考題型進(jìn)行題型專練,了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,抓住中考題型變化,確定訓(xùn)練方式,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。最后進(jìn)行幾次中考模擬演練,演練之后教師要精講精煉,在講題上下功夫。
具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
第*輪:
時(shí)間安排:2月21日----4月21日
主要內(nèi)容:初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型;熟記對話和課文,理解所學(xué)語法內(nèi)容。
階段目標(biāo):完成理解性記憶內(nèi)容,熟記課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型;熟練掌握對話和課文內(nèi)容,所學(xué)語法能達(dá)到一定的應(yīng)用程度。
具體思路:第*輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù),教材內(nèi)容為根本,按教材的編排順序進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)一單元之前,教師布置學(xué)生認(rèn)真記憶書后單詞和短語;課上檢驗(yàn),然后讓大家找出本單元的知識點(diǎn),總結(jié)用法,教師再做以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充;這一階段的復(fù)習(xí),應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,以教師總結(jié)為輔,學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講,對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講。同時(shí)教師要根據(jù)每單元的重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,鞏固所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)。最后,再將本單元的知識點(diǎn)賦予下一單元書后的單詞和短語中,進(jìn)行再一次檢測。
具體時(shí)間安排:
七年級上 2課時(shí)
七年級下 4課時(shí)
八年級上 8課時(shí)
八年級下 10課時(shí)
Unit 1 How do you study for a test ? 1課時(shí)
Unit 2 I used to be afraid of the dark . 1課時(shí)
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.1課時(shí)
Unit 4 What would you do ? 1課時(shí)
Unit 5 It must belong to Carla. 1課時(shí)
Unit 6 I like music that I can dance to. 1課時(shí)
Unit 7 Where would you like to visit ? 1課時(shí)
Unit 8 I’ll help clean up the city parks. 1課時(shí)
Unit 9 When was it invented ? 1課時(shí)
Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.1課時(shí)
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 1課時(shí)
Unit 12 You’re supposed to shake hands. 1課時(shí)
Unit 13 Rainy days make me sad. 1課時(shí)
Unit 14 Have you packed yet ? 1課時(shí)
Unit 15 We’re trying to save the manatees ! 1課時(shí)