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八年級生物第一學(xué)期期末試題及答案

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-01-01

在觀察鯽魚的鰭擺動時,如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭,魚體將( )


八年級生物第一學(xué)期期末試題

  一、選擇題:(下列每題均只有一個正確答案,每小題2分,共50分。)

  1.在觀察鯽魚的鰭擺動時,如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭,魚體將( )

  A. 不能游動B. 不能保持前進方向C. 發(fā)生側(cè)翻 D. 不能產(chǎn)生前進的動力

  2.在做觀察鯽魚的實驗時,往往已捉到手的魚又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚體表的黏液的主要作用是( )

  A. 預(yù)防人類捕捉B. 減少運動阻力C. 保持魚體表濕潤 D. 輔助呼吸

  3.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,防止水分散失的結(jié)構(gòu)是( )

  A. 肺B. 氣管C. 氣囊 D. 外骨骼

  4.在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗中的某些條件進行試驗,這種實驗叫( )

  A. 探究實驗B. 模擬實驗C. 對照實驗 D. 觀察實驗

  5.下列動物行為中,屬先天性行為的是( )

  A. 失去雛鳥的母雞照顧小貓B. 幼小的黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻

  C. 大山雀偷喝牛奶D. 黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉

  6.下列說確的是( )

  A. 只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為

  B. 鳥類和哺乳類具有的行為都是學(xué)習(xí)行為

  C. 動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜

  D. 先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是遺傳的結(jié)果

  7.鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點可以歸納為①有氣囊輔助呼吸 ②體內(nèi)受精、卵生 ③體表被覆羽毛 ④有發(fā)達的胸肌 ⑤前肢變?yōu)橐? ⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢( )

  A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ①③④⑥ D. ①③④⑤

  8.你將一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,你會發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是( )

  A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

  C. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

  9.下列動物中,具有骨骼和肌肉組成運動系統(tǒng)的是( )

  A. 蜜蜂B. 蚯蚓 C. 家鴿D. 草履蟲

  10.無脊椎動物中能飛的動物是( )

  A. 蝙蝠B(yǎng). 丹頂 C. 昆蟲D. 蚯蚓

  11.下列說法錯誤的是( )

  A. 動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子

  B. 狐、狼等食肉獸有助生態(tài)平衡,不能徹底消滅

  C. 對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關(guān)系

  D. 某些昆蟲雖然個體小,但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害

  12.控制動物先天性行為的主要因素是( )

  A. 神經(jīng)系統(tǒng)B. 遺傳物質(zhì)C. 內(nèi)分泌系統(tǒng)D. 運動系統(tǒng)

  13.下列哪一項不屬于生物防治( )

  A. 以農(nóng)藥治蟲B. 以蟲治蟲C. 以鳥治蟲D. 以菌治蟲

  14.罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì),這主要是因為( )

  A. 罐頭密封很嚴,細菌無法呼吸

  B. 罐頭密封很嚴,細菌無法侵入

  C. 罐頭在密封前經(jīng)過高溫高壓滅菌,密封后罐內(nèi)沒有細菌

  D. 罐頭在密封前經(jīng)過高溫高壓滅菌,密封后罐內(nèi)細菌無法生存

  15.如果自然界中的各種細菌和真菌都不存在,那么下列說確的是( )

  A. 生物尸體極易腐爛B. 植物、動物大量繁殖

  C. 人類不再會患病D. 植物制造有機物的原料會發(fā)生困難

  16.制作面包時加入酵母菌,烤出的面包松軟多孔,這是因為酵母菌能分解面粉中的葡萄糖產(chǎn)生( )

  A. 二氧化碳B. 酒精C. 水 D. 氧氣

  17.一般不會造成生物入侵的是( )

  A. 水葫蘆B. 非洲蝸牛C. 地中海實蠅 D. 良種奶牛

  18.生物種類的多樣性實質(zhì)上是因為( )

  A. 基因的多樣性B. 生物生活方式的多樣性

  C. 生物數(shù)量的多樣性D. 細胞數(shù)量的多樣性

  19.下列屬于軟體動物的是①海蜇 ②烏賊 ③章魚 ④河蚌 ⑤蝦 ⑥蟹 ⑦帶魚 ⑧龜( )

  A. ①②③B. ①④⑥C. ②③④ D. ③⑦⑧

  20.“微生物學(xué)之父”是指

  A. 達爾文B. 列文?胡克C. 巴斯德D. 李時珍

  21.把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類,把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類,這是依據(jù)( )

  A. 脊椎骨的有無B. 體溫是否恒定C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同

  22.宇航員長時間在太空飛行,身體失重影響血液向下肢的運輸,如果不采取適當(dāng)?shù)拇胧?,就會造成下肢肌肉缺乏營養(yǎng),甚至萎縮。為了解決以上問題,科學(xué)家利用仿生學(xué)原理設(shè)計出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航員在失重狀態(tài)下,也能使體內(nèi)的血液運輸?shù)诫x心臟較遠的下肢??茖W(xué)家模仿的生物是( )

  A. 駱駝B. 鴕鳥C. 長頸鹿 D. 大象

  23.對被子植物進行分類時,其中最重要的分類依據(jù)是( )

  A. 被子植物莖稈的質(zhì)地B. 葉子的形狀

  C. 花或果實、種子的特征D. 人類對其利用價值的大小

  24.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時,你認為最好應(yīng)當(dāng)( )

  A. 立即把它放回大自然 B. 把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

  C. 把它抓住去賣錢 D. 給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

  25.大熊貓曾在我國廣泛分布。但由于人類活動的影響,他們的棲息地迅速減少,生存受到了極大的威脅。下列解決的方法最理想的是( )

  A.將大熊貓全部捕抓,運往東北大興安嶺原始森林放生

  B. 將野生大熊貓捕捉籠養(yǎng),由人類提供食物

  C. 將野生大熊貓作為禮物送給世界各國的動物園

  D.建立大熊貓保護區(qū),盡量恢復(fù)保護區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)

  二、連線題:(本大題包括2小題,共10分)

  26. 把下列每種動物與其所屬的類型用直線連起來

  1. 珊瑚蟲a、爬行動物

  2. 田螺b、腔腸動物

  3. 海蝦c、甲殼動物

  4. 蚯蚓d、軟體動物

  5. 蛇e、環(huán)節(jié)動物

  27.請將下列動物與其相適應(yīng)的特征用直線連起來

  1. 細菌a、前肢變成翼

  2. 家鴿b、有細胞結(jié)構(gòu)但無成形的細胞核

  3. 家兔c、細胞有細胞壁但無葉綠體,營寄生或腐生生活

  4. 真菌d、胎生哺乳

  5. 蜈蚣e、身體分節(jié)體表有堅硬的外骨骼

  三、填空題:(每空1分,共20分)

  28.動物與人類、植物的關(guān)系十分密切,請你在下列各項中各舉一個動物例子

  ⑴可做中藥材 ;⑵人類日常食品 ;

 ?、菚鞑ゼ膊?;⑷幫助植物傳粉 。

  29.具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 。這是社會行為的重要特征。

  30.蜜蜂在采集花粉的同時,也能幫助植物 。榛睡鼠雖然吃榛子,但它也能幫助榛樹 。

  31.要保護生物多樣性,其根本措施是要保護生物的棲息環(huán)境,保護 的多樣性,其中,最有效的辦法就是建立 。

  32.生物分類等級從大到小依次為: 、門、綱、 、 、屬、 。

  33.寫出兩種長江一帶野生的國家一級保護動物 、 。

  34.福娃是2008北京奧運會的吉祥物。

  ⑴“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的運動方式是 ,“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,燕子的運動方式是 。

 ?、啤熬ЬА笔且恢缓B(tài)可掬的大熊貓,“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他們都是屬于脊椎動物中的 類,是我國特有的物種,國家一級保護動物。

  四、材料分析題:

  35. 閱讀下面的資料回答問題:(本題12分,每空2分)

  20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制??墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖。在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動”。

 ?、?蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由 、 、 三部分構(gòu)成。

 ?、?在壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動物。

 ?、?從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持 中起重要作用。

 ?、?20世紀60年代,美國生物學(xué)家蕾切爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,并寫了一本名為

  的書,她向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜。(填字母)

  A. 《自然系統(tǒng)》B. 《寂靜的春天》C. 《鳥類的生存》 D. 《生物與環(huán)境》

  36. 分析下列實驗探究,確定動物的行為屬于哪一種行為:(本題8分,每空2分)

 ?、?用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

 ?、?換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。

 ?、?接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

  ④ 再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

 ?、?改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

 ?、?最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

  回答問題:

 ?、?實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 。

  ⑵ 實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是 。

 ?、?實驗⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗解決問題的能力比高等動物的能力 。

  ⑷實驗⑥證明了蟾蜍在實驗③④⑤中確實建立起新的 。

  參考答案:

  一、選擇題:

  題號12345678910111213

  答案BBDBACDCCCCBA

  題號141516171819202122232425總

  答案CDADACCACCDD

  二、連線題:

  填空題:

  28、 蜈蚣 豬 蚊子 蜜蜂

  29、 組織 分工 等級

  30、 傳粉 傳播種子

  31、 生態(tài)系統(tǒng) 自然保護區(qū)

  32、 界 目 科 種

  33、 揚子鱷 白鰭豚

  34、 游泳 飛行 哺乳

  三、材料分析題:

  35、 ⑴頭 胸 腹 ⑵ 老鼠 ⑶生態(tài)平衡 ⑷B

  36、 ⑴先天性行為 ⑵學(xué)習(xí)行為 ⑶低 ⑷學(xué)習(xí)行為

  26、

  1. 珊瑚蟲a、爬行動物

  2. 田螺b、腔腸動物

  3. 海蝦c、甲殼動物

  4. 蚯蚓d、軟體動物

  5. 蛇 e、環(huán)節(jié)動物

  27、

  1. 細菌a、前肢變成翼

  2. 家鴿b、有細胞結(jié)構(gòu)

  3. 家兔c、細胞有細胞壁

  4. 真菌d、胎生哺乳

  5. 蜈蚣e、身體


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