10月已進(jìn)下旬,在考研專業(yè)課的沖刺階段,文都教育老師希望考生能夠認(rèn)真?zhèn)淇?,鞏固?qiáng)化,不斷飛越,最終完成沖刺。文都老師總結(jié)考研專業(yè)課沖刺階段兩個(gè)關(guān)鍵字?,希望大家能夠認(rèn)真做到,爭(zhēng)取沖刺備考更加完善,把好考試前的最后一關(guān)!具體該如何去實(shí)施,我們來(lái)分析一下。
關(guān)鍵字: 考研專業(yè)課沖刺
10月已進(jìn)下旬,在考研專業(yè)課的沖刺階段,老師希望考生能夠認(rèn)真?zhèn)淇迹柟虖?qiáng)化,不斷飛越,最終完成沖刺。文都老師總結(jié)考研專業(yè)課沖刺階段兩個(gè)關(guān)鍵字,希望大家能夠認(rèn)真做到,爭(zhēng)取沖刺備考更加完善,把好考試前的最后一關(guān)!具體該如何去實(shí)施,我們來(lái)分析一下。
巧巧學(xué)、巧用、技巧
所謂巧有很多引申的組詞,但大都是表達(dá)一個(gè)意思,那就是;高效;。為什么這么說(shuō)呢,無(wú)論是技巧還是巧學(xué)、巧用,我們的最終目標(biāo)都是希望能夠用一定的時(shí)間和付出來(lái)獲取最大化的效益,此謂之巧。所以說(shuō),看似一個(gè)字,但其中蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)卻很大。這也是老師要傳達(dá)給考生的第*個(gè)關(guān)鍵字。
如何來(lái)發(fā)揮好這個(gè);巧;呢?文都教育老師建議:一、考生在考研專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)過(guò)程中要不斷地積累和吸收一些高效的復(fù)習(xí)方法和技巧,幫助自己提高效率。二、考生要合理規(guī)劃自己的沖刺備考,要簡(jiǎn)明扼要,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),把精力和時(shí)間用到點(diǎn)上,爭(zhēng)取高速高效。三、對(duì)于不同科目和不同章節(jié)的復(fù)習(xí)要提前規(guī)劃,做好筆記,要有技巧的學(xué)習(xí),不可死記硬背,要把知識(shí)串聯(lián)起來(lái),形成框架,有層次,有邏輯的儲(chǔ)備。四、知識(shí)和做題要結(jié)合起來(lái),知識(shí)是死的,腦子是活的,要拿高分必須要能夠完成理論和實(shí)踐的完美結(jié)合,真正做到巧學(xué)巧用。
多,多做、多思、多練
所謂多就是;量;,量積累的目的是;質(zhì)變;,這就是老師傳達(dá)給考生的第二個(gè)關(guān)鍵詞。通過(guò);多;來(lái)實(shí)現(xiàn);量;的積累,進(jìn)而通過(guò);量的積累;來(lái)達(dá)到最終的;質(zhì)變;,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)技能,最終贏得專業(yè)課考試的成功。
如何來(lái)做好;多;呢? 老師認(rèn)為,所謂多不可只是客觀上的多,主觀上也要多,也就是說(shuō)我們不僅要做的多,也要思考的多,兩者結(jié)合才能夠達(dá)到完美的質(zhì)變。因此,老師希望考生做到以下幾點(diǎn):一、專業(yè)知識(shí)的積累要多。平時(shí)考生在考研專業(yè)課的沖刺備考中,一定要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的積累,無(wú)論是課本知識(shí)還是課外的補(bǔ)充,無(wú)論是基本理論還是時(shí)事要點(diǎn),大家都要注意積累,打好基礎(chǔ)。二、歷年真題要多做。歷年真題是老生常談卻也經(jīng)久不變的一大要點(diǎn)。在這里再次提醒考生,歷年真題一定要多做幾遍,把題型題目做熟做爛,真正做到爛記于心。并且在做題過(guò)程中遇到的難題和疑點(diǎn)要弄懂弄清,不斷地查漏補(bǔ)缺。三、多思考,提高知識(shí)應(yīng)用的效率。我們學(xué)習(xí)的目的是為了做題,做題的目的是為了考試成功。所以說(shuō),考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意思考,不僅僅只是機(jī)械化的作業(yè),要真正的去理解,這樣才能夠確保知識(shí)的應(yīng)用更加高效。
小文字大道理,雖然只是兩個(gè)關(guān)鍵字,但是需要考生去做的事情有很多。老師希望大家能夠在日后的考研專業(yè)課沖刺復(fù)習(xí)過(guò)程中把握好這兩個(gè)字,爭(zhēng)取高效的完成專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)積累,提高專業(yè)技能素養(yǎng),最終順利的通過(guò)專業(yè)課考試。2014,沖吧!