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初一數(shù)學(xué)重要概念：同類(lèi)二次根式

　化為最簡(jiǎn)二次根式以后，被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式叫做同類(lèi)二次根式?！　M足條件：①被開(kāi)方數(shù)的因數(shù)是整數(shù)，因式是整式;②被開(kāi)方數(shù)中不含有開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式?！　“逊帜钢械母?hào)劃去叫做分母有理化。

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七年級(jí)語(yǔ)文文言文講解：翻譯技巧

　句子翻譯是文言文考查的重點(diǎn)，翻譯時(shí)要落實(shí)到字詞和句式上。文言文翻譯有兩種形式：一是直譯，即用現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)原文進(jìn)行機(jī)械地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞虛詞盡可能文意相對(duì);一是意譯，即不采取實(shí)詞虛詞字字都落實(shí)的辦法，僅是根據(jù)文章的意思翻譯，做到盡量符合原文的意思。但無(wú)論是采取直譯還是意譯都應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

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初中英語(yǔ)作文：Football

Football is connected with the people throughout the world.

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八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)短語(yǔ)句子：第四單元

movie theater電影院 close to…離……近 clothes store服裝店

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初中英語(yǔ)預(yù)習(xí)聽(tīng)課及復(fù)習(xí)方法1

　面向全體學(xué)生，啟迪思維，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向，這就要求學(xué)生尋得一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。常言說(shuō)：授之以魚(yú)，不如授之以漁。幾年來(lái)我在英語(yǔ)教學(xué)中注意探索英語(yǔ)教學(xué)方法的改革，采取多種手段提高教學(xué)質(zhì)量，力圖使每個(gè)層次學(xué)生的積極性都得到充分的調(diào)動(dòng)，以達(dá)到課堂的高效率。我在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行了如下方面的探討

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初中英語(yǔ)預(yù)習(xí)聽(tīng)課及復(fù)習(xí)方法1

初二學(xué)好英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法

從初一到初三我們一直在學(xué)習(xí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，逐漸形成了用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)處理語(yǔ)言的思維習(xí)慣，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)思維的意識(shí)卻相對(duì)薄弱。而英語(yǔ)中的動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)，所以，同學(xué)們首先要樹(shù)立兩種語(yǔ)態(tài)，兩者兼顧、全面思考問(wèn)題的意識(shí)。

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高考語(yǔ)文輔導(dǎo)資料：易見(jiàn)常見(jiàn)成語(yǔ)辨析(D)

老氣橫秋：形容人擺老資格，自認(rèn)為了不起的樣子;也用來(lái)形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的樣了。

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高考語(yǔ)文輔導(dǎo)資料：易見(jiàn)常見(jiàn)成語(yǔ)辨析(D)

高考語(yǔ)文易錯(cuò)字音匯總(下載版)

良莠不齊(yǒu) 如法炮制(páo) 滋潤(rùn)(rùn) 橫剖面(pōu)

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高考語(yǔ)文備考：歷年閱讀理解真題及答案(1)

1927年，第五屆索爾維物理學(xué)會(huì)議在布魯塞爾召開(kāi)，激烈的辯論很快就變成了一場(chǎng)愛(ài)因斯坦與玻爾之間的“決斗”。這場(chǎng)辯論在三年后的第六屆索爾維會(huì)議上戰(zhàn)火再續(xù)，玻爾獲得勝利，他所代表的哥本哈根學(xué)派因此獲得了大多數(shù)物理學(xué)家的認(rèn)同，他們對(duì)量子力學(xué)的解釋也被奉為正統(tǒng)解釋。這次辯論就是著名的“愛(ài)因斯坦-玻爾論戰(zhàn)”，有人稱(chēng)之為物理學(xué)史上的“巔峰對(duì)決&rdq

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古詩(shī)文語(yǔ)感訓(xùn)練：北宋中后期詞壇概況

北宋中后期是兩宋詞史上多種風(fēng)格并存的繁榮期，也是名家輩出的創(chuàng)造期。這期間最重要的詞人是蘇軾。宋詞至蘇軾而再變，他對(duì)詞進(jìn)行了根本的改造和全面的革新，開(kāi)創(chuàng)了豪放詞風(fēng)，詞國(guó)的領(lǐng)域頓為擴(kuò)大

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