學習漢字書法,可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化,提高孩子的文化素質(zhì)。而且學習漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象,學習書法的過程中融入了思想道德教育,可以培養(yǎng)孩子的思想品德,讓孩子擁有更好的未來。想學好書法,好的老師的指導(dǎo)是必不可少的,小編收集了西安幾家專業(yè)的書法培訓機構(gòu),僅供大家參考。
書法是一門藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘,勤學苦練,通過展覽作品,參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
學習書法的途徑,傳統(tǒng)觀念認為應(yīng)從唐楷入手,逆時而上,在寫好楷書的基礎(chǔ)上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時而下,由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習方法,更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆
在練習黑體字,掌握字的結(jié)構(gòu),練好基本功的基礎(chǔ)上,可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖,在選帖的基礎(chǔ)上,還要經(jīng)過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。
書法的文化博大精深,這里要講的換估計能出一本書了,喜歡書法自然要了解書法的來源及一些關(guān)于書法的典故。要學會如何挑選合適自己的毛筆,那種風格的字體適合自己。這些都需要我們學習書法的文化,在典故中尋找對書法的興趣愛好,不能盲目的學習,三分鐘熱度,沒有目標。
【書法練習技巧】收筆的作用與起筆正好相反,將筆勢收住,將筆毛聚攏,去掉彈力,為下一筆能自如起筆做準備。里面重要的一點就是定住。定住,從氣息上來說就是將一個氣息收住,為下一筆起筆建立氣息做準備,從節(jié)奏上來說就是停頓,是行筆的結(jié)束。