書法作為我國中華文化的瑰寶,我們又怎能將它遺落?學(xué)習(xí)書法,不僅能學(xué)到一技之長,還能陶冶情操、繼承國粹。閑暇之余,泡一杯龍井,書一章美文,何其悠然,長沙這幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機構(gòu)供君參考!
易經(jīng)概括一切事物用四個字:理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內(nèi)在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨特面貌;數(shù)指事物存在的長短、寬窄、深淺等數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經(jīng)這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法,準(zhǔn)確精辟,借以衡量結(jié)字,應(yīng)當(dāng)無可厚非。不同的漢字,由不同的點畫組成。點畫之間的內(nèi)在聯(lián)系,是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨特外形,是漢字的相;漢字中每個點畫的長短、寬窄、粗細(xì)等,是漢字的數(shù);把握了
生活中,常常有人肯于吃苦,堅持經(jīng)常練習(xí)硬筆書法,但卻進(jìn)步不大,收獲甚微。為什么會是這樣呢?其原因是沒有掌握科學(xué)的方法,白白浪費了許多時間和精力,因此,凡有志學(xué)好硬筆書法的人,必須掌握一些學(xué)習(xí)硬書法的方法。硬筆書法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
我們必須在近當(dāng)代形成的書風(fēng)和古典書風(fēng)之間進(jìn)行取舍,不能腳踩兩只船,沒有中間路線可以走?;蛴袉栐唬含F(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?是這樣的:現(xiàn)代人的東西也好,但大多是第*印象好,越看越?jīng)]東西。古典的好,是初看起來很平淡,甚至平庸,但是卻越看越好,越看越耐看。
書法是一門藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學(xué)生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學(xué)書法的興趣,這對于它們的學(xué)習(xí)來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘,勤學(xué)苦練,通過展覽作品,參與活動這幾方面來提高學(xué)生書法興趣。好多同學(xué)都獲了獎。
【書法病筆之“蜂腰”】這種病筆出現(xiàn)在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大,而中間細(xì)柔,像蜂腰式。這種病筆的發(fā)生,常常是起筆和收筆下按過重,不注意中鋒運行,造成中間和兩頭比例失調(diào)。故書寫時,要提按平穩(wěn),用力勻稱,出鋒自然。