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孩子學(xué)習(xí)畫畫，可以提高創(chuàng)造力，可以開闊視野，可以激發(fā)想象力，可以隨意表達(dá)喜怒哀樂。在這里，孩子可以找到自我，在這里孩子可以擁抱自由！為了給孩子一個(gè)好的選擇，小編特意搜集了太原藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅的幾家少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考！
熱門資訊
兒童美術(shù)與成人美術(shù)是個(gè)完全不同的概念。兒童美術(shù)是兒童身體發(fā)展水平、感知覺能力、情感態(tài)度、智力程度和生活經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物。
少兒美術(shù)教育的一些觀點(diǎn)
研究?jī)和诓煌挲g階段地繪畫特征，探討其變化發(fā)展規(guī)律，有益于實(shí)施美術(shù)教育，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，發(fā)展她們的觀察力和想象力。孩子的美術(shù)活動(dòng)，劃分為這樣幾個(gè)重要的階段。
所謂素描：簡(jiǎn)單的說(shuō)，單色畫就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實(shí)性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國(guó)比西方國(guó)家略早一些，如果是經(jīng)過(guò)早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童，大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。
聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)？課程非常滿意，學(xué)校環(huán)境也好
去校區(qū)看完覺得老師比較專業(yè) 整體滿意
已經(jīng)在上課了，但感覺一般，報(bào)的素描課，但每節(jié)課不是都有素描的課程
學(xué)校環(huán)境很好，有好幾個(gè)畫室，學(xué)習(xí)氛圍挺好，等學(xué)完收獲應(yīng)該挺大
【青少年美術(shù)培訓(xùn)】?jī)和€欠缺對(duì)工具材料的駕馭能力，他們的圖式都極其簡(jiǎn)單粗糙。但感受的初原性和技能的稚拙性，恰好佳趣天成，形成了打動(dòng)我們的稚拙風(fēng)格。稚拙藝術(shù)就以其稚拙取勝。技能雖稚拙，但它既然已傳達(dá)了某種東西，感染了人們，就說(shuō)明它是有價(jià)值的。它們應(yīng)該經(jīng)得起藝術(shù)規(guī)律的檢驗(yàn)，能被藝術(shù)理論所認(rèn)定。
