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孩子學(xué)習(xí)畫畫，可以提高創(chuàng)造力，可以開闊視野，可以激發(fā)想象力，可以隨意表達(dá)喜怒哀樂。在這里，孩子可以找到自我，在這里孩子可以擁抱自由！為了給孩子一個(gè)好的選擇，小編特意搜集了重慶藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅的幾家少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考！
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
重慶劉開渠藝術(shù)學(xué)?！睂⒚烙逃鳛閷W(xué)校倡導(dǎo)和貫徹的教育理念，更準(zhǔn)確地說，是對(duì)劉開渠先生美育教育思想的傳承。與其他藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所注重的“技巧”以及“水平”不同，我們是引導(dǎo)學(xué)生，通過畫筆來表達(dá)生活和內(nèi)心，
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
歐瑞吉諾由“Original”音譯而來，意為原創(chuàng)音樂，多年來我們始終把“原創(chuàng)”作為我們的品牌基因，通過精心打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)（北師大、川音、重大、西南大等高校專業(yè)人才），配置優(yōu)質(zhì)樂器設(shè)備（YAMAHA鋼
兒童美術(shù)與成人美術(shù)是個(gè)完全不同的概念。兒童美術(shù)是兒童身體發(fā)展水平、感知覺能力、情感態(tài)度、智力程度和生活經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物。
少兒美術(shù)教育的一些觀點(diǎn)
研究?jī)和诓煌挲g階段地繪畫特征，探討其變化發(fā)展規(guī)律，有益于實(shí)施美術(shù)教育，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，發(fā)展她們的觀察力和想象力。孩子的美術(shù)活動(dòng)，劃分為這樣幾個(gè)重要的階段。
所謂素描：簡(jiǎn)單的說，單色畫就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實(shí)性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國(guó)比西方國(guó)家略早一些，如果是經(jīng)過早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童，大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。
課程非常滿意，學(xué)校環(huán)境也好
學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，很有美術(shù)的氛圍，剛開始上了幾節(jié)課，效果還說不上，老師也還挺好的。
剛開始上課 去了幾節(jié)課上課效果還不錯(cuò)
開始上課了 ，整體效果還不錯(cuò)，校區(qū)環(huán)境也很好
【青少年美術(shù)培訓(xùn)】對(duì)青少年美術(shù)興趣的培養(yǎng)，首先要將美術(shù)教育重視起來，在教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)上都要做到位，如課時(shí)安排、教學(xué)設(shè)施及工具、室外美術(shù)活動(dòng)等，重要的因素是教師。另外，還需要社會(huì)和家庭等多方面的協(xié)調(diào)努力，共同來提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，這是搞好中學(xué)美術(shù)教育的關(guān)鍵。
