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不少人想學(xué)書法，當(dāng)然，只要有毛筆、紙，每個(gè)人都可以開(kāi)始書法入門課，不過(guò)要想真正寫好毛筆字，卻不是那么容易的事，或者說(shuō)相當(dāng)難。要想學(xué)好書法有什么訣竅呢？練習(xí)的時(shí)候又要注意哪些問(wèn)題呢？且聽(tīng)小編一一道來(lái)！
核心優(yōu)勢(shì)運(yùn)用科技軟件與傳統(tǒng)課堂相結(jié)合，不斷傾聽(tīng)客戶需求，因材施教；我校具備非常專業(yè)的書法、國(guó)畫老師，并在數(shù)學(xué)方面與好未來(lái)（原學(xué)而思）加盟合作，大力發(fā)展中小學(xué)培訓(xùn)，讓更多家庭能夠享受公平而有質(zhì)量的教育！
云鵬教育--即墨五天練字由青年書法老師蘭云鵬2010年創(chuàng)辦， 2010年至2015年實(shí)踐研發(fā)練字方法，云鵬教育是一所集練字、書法、考級(jí)、代培教師、組織考取書法教師資格證等，綜合的練字服務(wù)教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)多
鴻儒書院核心優(yōu)勢(shì)鴻儒書院以熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、執(zhí)著的態(tài)度致力于傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承。優(yōu)雅清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的教學(xué)理念、正規(guī)專業(yè)的書法考級(jí)培訓(xùn)，多樣的課程滿足您的不同需求。鴻儒書院機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
墨雅藝術(shù)培訓(xùn)中心于2008年創(chuàng)立，至今為止已培養(yǎng)500余名優(yōu)秀學(xué)員，以“傳承中華品德，學(xué)好中國(guó)漢字”為理念，以“以書陶情，以書養(yǎng)德，以書會(huì)友”為宗旨。數(shù)年來(lái)，以其專業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)出大量的書法學(xué)
智嘉國(guó)際書畫院成立于2017年11月18日，是由一群懷揣夢(mèng)想的教師和職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)組建，秉承童年不可復(fù)制，構(gòu)建藝術(shù)人生的態(tài)度，讓教育不再枯燥，讓興趣占據(jù)主導(dǎo)的使命，開(kāi)展學(xué)校主營(yíng)業(yè)務(wù)即：創(chuàng)意美術(shù)、素描、
課程亮點(diǎn)1.精品化教學(xué)，每班不超過(guò)8人，教師因材施教。2.融入國(guó)學(xué)知識(shí)，在傳授技法的同時(shí)，讓學(xué)生理解
書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)
課程詳情招生對(duì)象：一年級(jí)至初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)課時(shí)間：周二1:30-3:00 二年級(jí)? 3:30
井字格硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校，注冊(cè)資本100萬(wàn)，成立于2016年6月份，是中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說(shuō)“眼”即審美能力，“手”即實(shí)踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個(gè)詞來(lái)批評(píng)那些只會(huì)點(diǎn)評(píng)，卻不會(huì)寫或?qū)懙貌缓玫娜?。我們認(rèn)為，對(duì)于初學(xué)書法的人來(lái)說(shuō)，“眼高手低”未必不是好事。
書法家在學(xué)養(yǎng)上一定得【尋根】中國(guó)書法是漢字的造型藝術(shù)，漢字是中國(guó)書法藝術(shù)造型的母體。魯迅先生在《漢文學(xué)史綱要》中說(shuō)得很好：“漢字具三美，意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也?！边@形美、音美、意美的漢字，正是我們中華民族文明與文化傳承5000年而歷久彌新的根。所以，書法家對(duì)漢字必須有敬畏之心、神圣之感、摯愛(ài)之情。在學(xué)習(xí)了解中國(guó)書法發(fā)展史的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)深入研究中國(guó)漢字的演化史，做到對(duì)漢
創(chuàng)作時(shí)不注意選書切合主題的詩(shī)文。例如，參加國(guó)慶節(jié)的書展，寫的是杜甫的《春望)詩(shī)：“國(guó)破山河在.城春草木深……”又 如，參加紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利的書展，寫的是王維的《竹里館》詩(shī)：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……”這顯然不合時(shí)宜，文不對(duì)題。還有在寫完詩(shī)詞正文后，行款時(shí)采用“頓首”一詞，這是并末真懂“頓首”含義所致。再有，行款時(shí)“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書”前后并用，亦顯得重復(fù)。又有，在寫完正文后，
“很多人都有學(xué)好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學(xué)過(guò)書法，但沒(méi)學(xué)好，如果問(wèn)：“為什么沒(méi)學(xué)好呢?”答案是共同的：“沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)”?？梢?jiàn)，“堅(jiān)持”是何等的重要。堅(jiān)持不斷，就是要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，哪怕每天只學(xué)習(xí)10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不論學(xué)習(xí)什么，肯定是學(xué)不好的，尤其開(kāi)始學(xué)習(xí)的階段。
報(bào)名一對(duì)一的課程，之前去試聽(tīng)過(guò)，老師服務(wù)的還可以
孩子已經(jīng)學(xué)了，感覺(jué)挺好的
老師非常好！孩子不覺(jué)得練字是痛苦的事了。
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，確實(shí) 是老師出高徒，會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
【書法學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)】書法病筆之“掃帚”。指點(diǎn)畫收筆時(shí)，散鋒過(guò)多，無(wú)回鋒之狀，而散亂的出鋒像掃帚一樣，故而得名。如果經(jīng)過(guò)藏鋒回出，筆鋒送到末端，提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí)，建議改換毛筆。
