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書法可靈動如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山，它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜，因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成，今天小編就為大家收集了廣州口碑比較不錯的書法培訓機構(gòu)供大家參考！
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文
書法也一樣，悟性不夠，往往進步就慢，悟性有時是需要有書內(nèi)功夫和書外功夫多方面的綜合修養(yǎng)來獲得的，修養(yǎng)夠了，就能很輕松地看到錯綜復雜萬千筆畫之間藏著的“小”來。今天至善小編就跟大家談一談用筆方面需要注意的幾個方面吧!
首先要掌握好書寫姿勢，姿勢用文字表達比較麻煩，最好找一個學習過書法的人，指點一下。
一、遲速與疾澀之關系——速度 “決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎?！睜砍?，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度
目前已經(jīng)開始學習了，對機構(gòu)的環(huán)境和師資還是比較滿意的。
學習環(huán)境安靜，教師教學不僅教技法，還傳授文化，很滿意。
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
機構(gòu)環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報班的可以選擇，各方面還是挺不錯的。
【書法病筆之“鋸齒”】鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當而致，以撇畫者居多。稍不注意，其它點畫亦有可能出現(xiàn)“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑，一邊帶齒狀，也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現(xiàn)象，必須強調(diào)中鋒用筆。
