快節(jié)奏的今天,我們很難再次體味揮毫灑墨的快感,難以再有婉轉(zhuǎn)的筆鋒從指間流露,更難以體悟那種筆墨由濃轉(zhuǎn)淡的奧妙。然而,再次重溫這種美好并不占據(jù)我們太多的精力。一家好的書(shū)法機(jī)構(gòu)很快就能實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)愿望,讓你再一次沉醉在書(shū)法王國(guó)的世界里。今天,眾眾網(wǎng)小編就為大家收集了杭州比較專(zhuān)業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資和收費(fèi)情況,供大家參考!
小班6-8人總價(jià):1888元(起) 優(yōu)惠價(jià):1688(起)單價(jià):112元(課時(shí)/小時(shí)/天/月/期/科
在線(xiàn)咨詢(xún)生活中,常常有人肯于吃苦,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)硬筆書(shū)法,但卻進(jìn)步不大,收獲甚微。為什么會(huì)是這樣呢?其原因是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力,因此,凡有志學(xué)好硬筆書(shū)法的人,必須掌握一些學(xué)習(xí)硬書(shū)法的方法。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
我們必須在近當(dāng)代形成的書(shū)風(fēng)和古典書(shū)風(fēng)之間進(jìn)行取舍,不能腳踩兩只船,沒(méi)有中間路線(xiàn)可以走?;蛴袉?wèn)曰:現(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?是這樣的:現(xiàn)代人的東西也好,但大多是第*印象好,越看越?jīng)]東西。古典的好,是初看起來(lái)很平淡,甚至平庸,但是卻越看越好,越看越耐看。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實(shí)著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學(xué)生懂得書(shū)法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛(ài)書(shū)法,品書(shū)法,學(xué)書(shū)法的興趣,這對(duì)于它們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是非常有幫助的。我主要通過(guò)循循善誘,勤學(xué)苦練,通過(guò)展覽作品,參與活動(dòng)這幾方面來(lái)提高學(xué)生書(shū)法興趣。好多同學(xué)都獲了獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)書(shū)法的途徑,傳統(tǒng)觀(guān)念認(rèn)為應(yīng)從唐楷入手,逆時(shí)而上,在寫(xiě)好楷書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀(guān)念認(rèn)為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時(shí)而下,由行草而后楷書(shū)。這兩種觀(guān)念自有其道理。但我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的硬筆書(shū)法與上文所述的毛筆書(shū)法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習(xí)方法,更不能受惑于先學(xué)毛筆后學(xué)硬筆的傳統(tǒng)觀(guān)念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫(xiě)不好毛筆
【書(shū)法培訓(xùn)】書(shū)法病筆之“柳葉”。筆畫(huà)似柳葉形狀,俗稱(chēng)“柳葉病”。一般來(lái)說(shuō)這在楷書(shū)中是不允許的,在顏真卿的《勤禮碑》帖中,有些長(zhǎng)撇呈兩頭尖中間粗狀,但它過(guò)渡自然,反差不大,具有長(zhǎng)撇的特點(diǎn)與優(yōu)美形象,兩者之間有根本性的區(qū)別。點(diǎn)畫(huà)成了柳葉狀,也就成了病態(tài)。所以在臨習(xí)時(shí),要入帖,在出帖創(chuàng)作時(shí),點(diǎn)畫(huà)要更剛勁遒麗,形質(zhì)優(yōu)美。