縱觀中國(guó)書(shū)法名帖,或似刀劍鋒芒畢露,或似美術(shù)圓潤(rùn)柔美。一筆一劃,一字一文,渾然天成,錯(cuò)落有致。能寫(xiě)一手好書(shū)法,更是許多國(guó)人畢生的追求。少兒時(shí)期,是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣養(yǎng)成的階段,更是練習(xí)書(shū)法的好時(shí)期。如果你想讓孩子擁有一手好字,在學(xué)習(xí)中占盡先機(jī);如果你想讓孩子練就一手好書(shū)法,在生活中情趣高雅。為他選擇小編為你精心推薦的成都以下書(shū)法培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)法吧。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:圍合藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司(教民251010470002429)是集藝術(shù)教育專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品輸出、教育行業(yè)服務(wù)于一體的綜合性教育公司。以中高考藝術(shù)升學(xué)培訓(xùn)、全民美育為主要發(fā)展方向,注重基本技能和創(chuàng)新能
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:中國(guó)著名書(shū)法家、梯形格練字創(chuàng)始人。是一位具有小學(xué)全科及中學(xué)理科教學(xué)三十余年的資深教師。將傳統(tǒng)書(shū)法與現(xiàn)代科學(xué)及教學(xué)藝術(shù)有機(jī)結(jié)合,“梯形格習(xí)字法”針對(duì)性強(qiáng),物理學(xué)的杠桿平衡、美術(shù)的透視等原理,揭示了漢字結(jié)
題款是中國(guó)書(shū)畫(huà)的一個(gè)特點(diǎn),又稱款識(shí)和落款。最初為了實(shí)用的需要而產(chǎn)生,意在說(shuō)明正文的出處、饋贈(zèng)的對(duì)象,作者的姓名、籍貫,創(chuàng)作的地點(diǎn)、時(shí)間,以及抒發(fā)創(chuàng)作感受等等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,已經(jīng)成為書(shū)法作品藝術(shù)內(nèi)容不可分割的一部分,在整幅章法中起著補(bǔ)充、協(xié)調(diào)、映襯的作用。
細(xì)心觀察,培養(yǎng)眼力。對(duì)所臨的每個(gè)字,都要細(xì)心觀察,這就是讀帖。對(duì)讀帖要有“十看”,對(duì)培養(yǎng)眼力,真正認(rèn)識(shí)書(shū)法作品與書(shū)道規(guī)律,是很有幫助的?!笆础笔?。
墨色,色彩還是色度費(fèi)了一些心思。從書(shū)法的角度來(lái)講叫色彩,實(shí)際有些過(guò)分。但是用色彩好理解一些,準(zhǔn)確地表述應(yīng)該是色度,如素描的色階變化,但是又抽象一些,最后選擇了墨色與書(shū)法更加親和。談到書(shū)法中的墨,大家會(huì)很自然地想到王鐸的漲墨,董其昌的淡墨,這樣的墨與我們現(xiàn)在所談的墨色大相徑庭,董其昌的淡墨充其量只是不同的墨而已,依然是單色系,這與趙孟頫的潤(rùn)墨,劉墉的濃墨并無(wú)區(qū)別,古典的墨大體如此,沒(méi)有上升到色度的
書(shū)法人,眼高手低不一定是壞事。這里所說(shuō)“眼”即審美能力,“手”即實(shí)踐能力。在書(shū)法世界里,人們通常用“眼高手低”這個(gè)詞來(lái)批評(píng)那些只會(huì)點(diǎn)評(píng),卻不會(huì)寫(xiě)或?qū)懙貌缓玫娜恕N覀冋J(rèn)為,對(duì)于初學(xué)書(shū)法的人來(lái)說(shuō),“眼高手低”未必不是好事。
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教師水平很高,興趣學(xué)習(xí),不錯(cuò)的
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學(xué)習(xí)環(huán)境很好很舒服,服務(wù)很好,教師好內(nèi)容豐富
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看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),確實(shí) 是老師出高徒,會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
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【環(huán)境】離家蠻近,教室寬敞明亮 【交通】便利,我騎自行車(chē)兒子平衡車(chē),十分鐘到 【師資】挺好 【服務(wù)】用心周到 【效果】很好,與孩子一起練習(xí) 【選擇理由】可以與孩子一起練習(xí),上課投影教學(xué),清晰明了,外出時(shí)也可以在家自己看視頻學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)小技巧】書(shū)法病筆之“蜂腰”。這種病筆出現(xiàn)在彎鉤、豎畫(huà)及橫畫(huà)等筆畫(huà)中。兩頭渾圓粗大,而中間細(xì)柔,像蜂腰式。這種病筆的發(fā)生,常常是起筆和收筆下按過(guò)重,不注意中鋒運(yùn)行,造成中間和兩頭比例失調(diào)。故書(shū)寫(xiě)時(shí),要提按平穩(wěn),用力勻稱,出鋒自然。