如何通過自學提高托福聽力水平，一直都是中國考生為關心的問題。一味求聽的數量不求質量，是大錯特錯。聽力水平提高的過程是一個不斷豐富知識、發(fā)展技巧并同時鍛煉分析、理解、推斷能力的綜合性訓練過程。下面眾眾網小編為濟南的小伙伴們推薦一個三個月鍛煉托福聽力的方法。
也許是高中老師和初中老師，給我們灌輸了太多關于考試的固定的思維模式吧。當我們來準備一個留學類考試的時候，無老師發(fā)現很多考友也是在按照這個固定的模式走下來，這里面一個非常流行的思路就是題海戰(zhàn)術。尤其是這段時間，黃金閱讀、TPO的破解，一大批新托福的真題涌入了我們的視線，因此“題海戰(zhàn)術”更是成為了很多人不二的選擇。
隨著的到來，雅思和托福兩類出國熱門考試進入新的一年。兩大考試越來越國際化，絕大多數國家的教育院校都可以接受兩者的考試*，這讓考生們在兩個考試中間犯了難，到底選擇參加哪樣考試申請學校有優(yōu)勢，兩樣考試有何區(qū)別成為他們考前的疑惑。英語專家表示，只要選擇好留學目的地，選擇考試不是難題。
TOEFL備考3個月常規(guī)計劃
首先我要說，特別要感謝蘇州的各位老師，有在閱讀上給我非常多指點的鄒燕萍老師，教我聽力的仰映老師，幫助我提高寫作的周俊潔老師，以及讓口語提升非常大的趙楓老師，謝謝各位老師。得益于你們的幫助，我才能做得更好。
【 詞匯準備】 根據多年接觸托?？忌慕涷灒覀儼l(fā)現很多同學在聽老師講解聽說讀寫的做題方法時，很難跟上。跟同學談過之后，我發(fā)現多數原因都是因為單詞沒有認真背誦，沒有過關。所謂的單詞不過關分兩種情況：一種是沒有大量地背過單詞，或者平時很少閱讀英文材料。對于很多單詞，同學既不會讀，也認識意思。另外一種是同學背過單詞書，但是沒有聽過單詞的發(fā)音，所以在聽力中遇到這些詞匯就反應不過來它們的意思。所以我建議，最初準備托福的同學，都要用聽、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書是TOEFL詞匯（作者王玉梅）和無
