千百年來,字體不斷變化,書法卻始終是國人關注的焦點。好字如畫,觀之賞心悅目,寫之修心養(yǎng)性。一筆一劃,筆尖紙上,濃濃墨香,舒緩情緒,洗滌靈魂。佛山的朋友,你想學習書法嗎,你想結識志趣相投者嗎?下面,小編已經(jīng)為你精心挑選了佳館好地,找點空閑,找點時間,開啟自己的書法夢想吧。
學習內容:注重寫字的雙姿、節(jié)奏、動作、比看、格式基本功訓練,講解語文課標要求的《基礎300字》規(guī)范訓
書法人,眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力,“手”即實踐能力。在書法世界里,人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評,卻不會寫或寫得不好的人。我們認為,對于初學書法的人來說,“眼高手低”未必不是好事。
書法家在學養(yǎng)上一定得【尋根】中國書法是漢字的造型藝術,漢字是中國書法藝術造型的母體。魯迅先生在《漢文學史綱要》中說得很好:“漢字具三美,意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也?!边@形美、音美、意美的漢字,正是我們中華民族文明與文化傳承5000年而歷久彌新的根。所以,書法家對漢字必須有敬畏之心、神圣之感、摯愛之情。在學習了解中國書法發(fā)展史的同時,應當深入研究中國漢字的演化史,做到對漢
創(chuàng)作時不注意選書切合主題的詩文。例如,參加國慶節(jié)的書展,寫的是杜甫的《春望)詩:“國破山河在.城春草木深……”又 如,參加紀念紅軍長征勝利的書展,寫的是王維的《竹里館》詩:“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯……”這顯然不合時宜,文不對題。還有在寫完詩詞正文后,行款時采用“頓首”一詞,這是并末真懂“頓首”含義所致。再有,行款時“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書”前后并用,亦顯得重復。又有,在寫完正文后,
“很多人都有學好書法、寫一手漂亮漢字的愿望,也有很多人學過書法,但沒學好,如果問:“為什么沒學好呢?”答案是共同的:“沒堅持下來”。可見,“堅持”是何等的重要。堅持不斷,就是要堅持每天學習,哪怕每天只學習10分鐘。如果一暴十寒,三天打魚兩天曬網(wǎng),不論學習什么,肯定是學不好的,尤其開始學習的階段。
剛剛上了兩節(jié)課,環(huán)境都差不多,老師講的還行。
學習環(huán)境很好很舒服,服務很好,教師好內容豐富
看中的是王老師多年教學水平和經(jīng)驗,確實 是老師出高徒,會讓孩子堅持練下去
【環(huán)境】離家蠻近,教室寬敞明亮 【交通】便利,我騎自行車兒子平衡車,十分鐘到 【師資】挺好 【服務】用心周到 【效果】很好,與孩子一起練習 【選擇理由】可以與孩子一起練習,上課投影教學,清晰明了,外出時也可以在家自己看視頻學習。
【書法學習小貼士】書法病筆之“脫肩”。轉折處脫開,筆斷意斷,互不關聯(lián),既“脫肩”又“塌肩”,與“聳肩病”恰好相反。脫肩病筆字形字貌上嚴重失真,系缺乏讀帖與缺乏臨帖所致。對結體的形質缺乏認識,故在書寫時必須認真讀帖,懂得布白,掌握間架組合技巧,避免這樣的病筆。