學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言,是對(duì)一個(gè)國(guó)家的投資,也是支付深入學(xué)習(xí)理解這個(gè)國(guó)家文化生活的貨幣。如果要讓我推薦一種除英語(yǔ)之外性?xún)r(jià)比*高的語(yǔ)言,那么我會(huì)毫不猶豫地給您推薦德語(yǔ)。德國(guó)是歐洲很大的經(jīng)濟(jì)體之一,也是歐洲聯(lián)盟、北大西洋公約組織、申根公約、八國(guó)集團(tuán)、聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的重要成員國(guó),在經(jīng)濟(jì)交流日益國(guó)際化的今天,學(xué)會(huì)德語(yǔ)會(huì)讓您在事業(yè)中抓住無(wú)數(shù)機(jī)遇。而盛產(chǎn)改變?nèi)祟?lèi)世界的偉大科學(xué)家、思想家和哲學(xué)家的德國(guó),更是讓您在文化思
招生對(duì)象:備考歌德學(xué)院B1考試者;想鞏固B1級(jí)別的學(xué)員課程介紹:課程說(shuō)明:1、以考試大綱細(xì)數(shù)考試形式
1.掌握德語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音系統(tǒng),學(xué)習(xí)德語(yǔ)中單句與從句有關(guān)的語(yǔ)法概念和規(guī)則2.累積掌握基礎(chǔ)單詞及短語(yǔ),加強(qiáng)訓(xùn)
德福課程結(jié)束時(shí),學(xué)員應(yīng)能透析德??荚囍仉y點(diǎn); 就重難點(diǎn)做針對(duì)性的復(fù)習(xí)強(qiáng)化,從而達(dá)到考試拿分的目的;
1.陽(yáng)性名詞標(biāo)志:(1)以–er結(jié)尾的,并且表示男性職業(yè)的詞:Lehrer/Techniker/Fahrer/Verk?ufer/Leiter/Bauer/Besucher/Partner;(2)從詞義上就表示男性性別的詞:Sohn/Arzt/Vater/Onkel/Neffe/Bruder;(3)以–e結(jié)尾的表示男性的詞,并且弱變化:Affe/L?we/Kunde/Kollege/Neffe/H
在聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)中,常需要使用意大利語(yǔ)、德語(yǔ)這兩門(mén)語(yǔ)言來(lái)演唱作品。而意大利語(yǔ)一般是聲樂(lè)演唱專(zhuān)業(yè)中最先接觸到的、也是運(yùn)用最為廣泛的一門(mén)語(yǔ)言,其次是德語(yǔ)。在我國(guó)聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)于意大利語(yǔ)作品、德語(yǔ)作品的學(xué)習(xí)途徑主要是跟隨自己的聲樂(lè)導(dǎo)師進(jìn)行簡(jiǎn)單拼讀。近幾年才有部分音樂(lè)院校將意大利語(yǔ)課、德語(yǔ)課作為聲樂(lè)演...
看初學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)音很重要,因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起英語(yǔ)來(lái)要有規(guī)律的多。所以學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了,對(duì)進(jìn)階有幫助;反之,發(fā)音不準(zhǔn)確,其結(jié)果是:讀也讀不來(lái),讀出來(lái)了又讀不準(zhǔn),讀準(zhǔn)了又記不住。
課程設(shè)計(jì)合理,教師耐心負(fù)責(zé),講課通俗易懂
報(bào)了德語(yǔ)課,機(jī)構(gòu)很正規(guī),老師和學(xué)員交流比較多。
【環(huán)境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】賴(lài)?yán)蠋熃痰暮芎猛ㄋ滓锥?,認(rèn)真耐心 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【環(huán)境】很好 【交通】便利 【師資】老師很有意思,教的好 【服務(wù)】很好 【效果】不錯(cuò),喜歡 【選擇理由】口碑好,師資好,教材好
【德語(yǔ)培訓(xùn)】德語(yǔ)語(yǔ)言區(qū)南部有比較多的方言,如奧地利方言(Oesterreichischer Dialekt)、施瓦本方言(Schw?bisch)、巴伐利亞方言(Bairisch)、黑森方言(Hessisch)、科隆方言(Koelnisch)、柏林方言(Berliner Dialekt)等。一般來(lái)說(shuō)越向南方方言的發(fā)音越強(qiáng)硬,多短音,多a音。