廈門(mén)STEAM課程培訓(xùn) 這家口碑好

廈門(mén)STEAM培訓(xùn)哪里比較好呢？小編在這里為您推薦鯊魚(yú)公園STEAM科學(xué)中心！鯊魚(yú)公園STEAM科學(xué)中心用不同的思考方式和動(dòng)手能力的培養(yǎng)造就英才，STEAM模式下科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)新教育開(kāi)發(fā)幼小、小學(xué)兒童7賦潛能，跟隨小編的腳步詳細(xì)了解下吧！

鯊魚(yú)公園STEAM科學(xué)中心是培養(yǎng)聰明孩子的兒童大學(xué)，下面是鯊魚(yú)公園STEAM科學(xué)中心介紹

鯊魚(yú)公園遍布全國(guó)各城市的線下連鎖運(yùn)營(yíng)中心共享豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，校區(qū)以授課新穎、教學(xué)質(zhì)量高、深受行業(yè)和家長(zhǎng)認(rèn)同，通過(guò)國(guó)際先進(jìn)理念與資源，打通學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造性能力發(fā)展的壁壘，在激發(fā)學(xué)生藝術(shù)靈感、增強(qiáng)藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，課程內(nèi)容對(duì)批判性思維和創(chuàng)造性思維進(jìn)行有效訓(xùn)練，使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活與工作。

鯊魚(yú)公園科學(xué)中心課程堅(jiān)持從孩子實(shí)際出發(fā)，為學(xué)員量身打造教學(xué)課程

STEAM鯊魚(yú)公園預(yù)備班
課程介紹：培養(yǎng)孩子的邏輯能力、創(chuàng)造能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力、觀察認(rèn)知能力、奠定未來(lái)數(shù)理化基礎(chǔ)。采取小班制教學(xué)，設(shè)有不同年齡級(jí)別的課程體系，提出“兒童大學(xué)”的概念。采取小班教學(xué)的方式，超過(guò)500種主題課程，每月選取一主題，按科學(xué)主題隨班就讀，幫助孩子探索并了解科學(xué)原理。

STEAM鯊魚(yú)公園大二班
適合人群：7-9歲小朋友；課程亮點(diǎn)：PBL項(xiàng)目制教學(xué)、科學(xué)四步法、5E教學(xué)法。課程介紹：培養(yǎng)孩子的邏輯能力、創(chuàng)造能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力、觀察認(rèn)知能力、奠定未來(lái)數(shù)理化基礎(chǔ)。

STEAM課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)特色，鯊魚(yú)公園科學(xué)中心優(yōu)勢(shì)特色有哪些呢？

教學(xué)內(nèi)容能夠清晰傳遞，學(xué)生邊玩邊學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。借助科技的力量讓素質(zhì)教育的呈現(xiàn)更加多元，趣味的課堂、專業(yè)的教學(xué)，能夠更好地啟迪幼兒心智，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)！

STEAM課程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有哪些，有哪些誤區(qū)也是要了解的呢？

父母向孩子提問(wèn)，可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)思考的情境，這樣孩子也就能在這種思考情境中學(xué)會(huì)思考了。父母不妨與孩子一起逛博物館、動(dòng)物園、科技館，和孩子一起閱讀或是看電視，然后問(wèn)孩子看到了什么，聽(tīng)到了什么。父母在與孩子相處和交談中，要經(jīng)常以商量的口氣進(jìn)行討論式的協(xié)商，留給孩子自己思考的余地，要給孩子提出自己想法的機(jī)會(huì)。父母可根據(jù)交談內(nèi)容經(jīng)常發(fā)問(wèn)，如：“這兩者有什么關(guān)系”“你覺(jué)得怎么做會(huì)更好”“你的想法有什么根據(jù)”等問(wèn)題，以引起孩子的思考。

家校距離是家長(zhǎng)們非常關(guān)注的問(wèn)題，鯊魚(yú)公園STEAM科學(xué)中心校區(qū)地址

思明校區(qū)：寶龍一城