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適合對象:對SAT培訓,留學考試等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):常熟萬達校區(qū),尼盛校區(qū),總校區(qū),湖東旗艦校區(qū),張家港校區(qū),新區(qū)龍湖校區(qū)
欲申請美國大學本科學校的高中生,希望集中完成系統(tǒng)的培訓的學員;
學習目標:幫助學員掌握新SAT考試所需要的單詞量,掌握核心詞匯的意義和用法,同時幫助學員掌握新SAT考試所需要的文史閱讀基礎(chǔ),掌握精讀、泛讀和速度方法
蘇州北雅國際教育始建于2005年,經(jīng)歷數(shù)年的教學培訓歷程。北雅一直堅持“一切從學員利益出發(fā)“的理念,率先在蘇州實行“小班教學是前提,師資力量是關(guān)鍵,教學質(zhì)量是根本,口碑相傳才是真”的辦學理念,在業(yè)界創(chuàng)下了良好的口碑。
2005年-
創(chuàng)辦蘇州北雅國際教育
2006年-
北雅成立一周年,發(fā)展迅速
2007年-
成為蘇州地區(qū)較具規(guī)模的雅思培訓機構(gòu)
2008年-
成立專業(yè)的新托福培訓中心
2009年-
向汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈3萬元用于援建北川希望小學
2010年-
北雅成立園區(qū)分校
2011年-
實行“小班教學是前提,師資力量是關(guān)鍵,教學質(zhì)量是根本,口碑相傳才是真”的辦學理念
2012年-
獲得蘇州百姓滿意民辦教培機構(gòu)稱號
2013年-
園區(qū)校遷址到尼盛尚品匯,打造優(yōu)質(zhì)教學環(huán)境
2014年-
被推選為蘇州民辦教育協(xié)會理事單位
2015年-
被評為蘇州市民間教育先進集體
2016年-
首屆全封閉集訓營開營
與蘇州香山國際大酒店達成戰(zhàn)略合作
與艾德優(yōu)學達成戰(zhàn)略合作,成立VIP學習中心
與AskiNow達成戰(zhàn)略合作,將在英國倫敦設(shè)立分部
2017年—
北雅“蘇州中心”品牌展示中心成立
與澳大利亞藍山酒店管理學校達成戰(zhàn)略合作
2018年—
與蘇州W酒店達成戰(zhàn)略合作
全封閉集訓營“北雅·贏”項目正式成立
2019年-
成立張家港中聯(lián)分校
成立新光天地分校
與蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校達成戰(zhàn)略合作
成立北雅&園外校內(nèi)語言指導(dǎo)辦公室
成為陶行知教育基金蘇州地區(qū)合作伙伴
2020年-
成立新區(qū)紅唐分校
正式成為雅思官方合作伙伴,代碼TS000191
成功舉辦首屆北雅福利聯(lián)盟項目
2021年-
正式成為普思考試蘇州考務(wù)中心
成立蘇州尼盛分校
2022年-
不忘初心,未完待續(xù)......
正式成為普思考試蘇州考務(wù)中心
成立蘇州尼盛分校
2022年
不忘初心,未完待續(xù)......
北雅全封閉集訓營
2016年暑期伊始,北雅國際教育封閉營正式啟動,旨在短時間內(nèi)幫助學生高效科學系統(tǒng)地沖刺語言考試高分同時,提前學習出國必備生活技能,更快地適應(yīng)國外的生活。
北雅營采用“專業(yè)化教學管理”、“電子設(shè)備零干擾”、“全天候24小時沉浸式學習”,營內(nèi)師生比例1:4,為學生提供全方位學習服務(wù)!更有5星級食宿,高端會議中心,為學員提供安心舒適的學習環(huán)境。
經(jīng)過不斷地探索與實踐,至2019年暑假,北雅國際英語已成功舉辦過9屆全封閉集訓營并正式對外發(fā)布“北雅·贏”獨立項目名稱,他們從蘇州、江陰、常熟、張家港、北京、香港、迪拜、加拿大、美國等地匯聚在北雅營,開啟了一段又一段美妙的學習之旅。
除此之外,為了幫助學生提前適應(yīng)國外獨立生活,提高個人生存能力、高頻學習的同時還為同學們安排了全英太湖游、藝術(shù)設(shè)計思維創(chuàng)作、農(nóng)家采摘燒烤、趣味室內(nèi)外拓展、騎馬射箭、搏擊操等一系列課外活動,受到學生們的熱烈歡迎。
北雅5A教學體系
Assessment系統(tǒng)評估
?根據(jù)目標分數(shù)要求,幫助學員制定針對性的課程安排;
?課程設(shè)置三個階段性測試,及時檢查學員的學習效果;
?課程最后階段的全真雅思模擬考試,幫助學員在真實的雅思考試中可以更穩(wěn)定地發(fā)揮。
Adoption制定方案
?為學員打造專屬的備考、學習的培訓方案,幫助學員系統(tǒng)并且有目標性地進行學習,以較短的時間沖刺高分;
?為學員提供了國外學習和生活環(huán)境的體驗,幫助學員提前學習出國必備生存技能,更快地適應(yīng)國外的生活,快速渡過文化沖擊期。
Assistant教學督導(dǎo)
?全封閉式教學管理,配備聽、說、讀、寫四項資深培訓教師;
?口語教輔、測試講評幫助學員第一時間解決學習問題,快速吸收課程內(nèi)容;
?對學員的學習進行全程嚴格的管理和監(jiān)督,力求學員進行高效學習。
Accompanyist學習伴隨
?封閉式管理,嚴格把控學習和休息時間,提供貼心生活服務(wù),陪伴學員成長;
?全程跟蹤學員學習進度,課后反饋學習情況,及時解決學習困難;
?全程關(guān)注學員學習狀態(tài),及時疏導(dǎo)學習壓力。
Adjustment內(nèi)容調(diào)整
?根據(jù)學員培訓過程中不同階段的學習情況進行課程內(nèi)容的調(diào)整;
?靈活的教學體系,有針對性的加強薄弱項的教學,達到培訓效果大化;