Game Design集合世界游戲開發(fā)設計資源和游戲設計理念,根據(jù)游戲玩法和視覺開發(fā)的實際需要進行設計,并將游戲與商業(yè)運行,獨立游戲設計,平臺游戲開發(fā)等課程融入到學生的個性想法中,產(chǎn)出具有概念和設計性的游戲內(nèi)容。
基礎素養(yǎng)課程
藝術基礎素養(yǎng)和專業(yè)方向基本認知(個人興趣和社會經(jīng)歷)
中外藝術比較史1(藝術發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在意識形態(tài)變化)
平面視覺藝術(本圖形思維的建立,構(gòu)圖與視覺關系,視錯覺)形象思維與抽象思維的建立(由基礎的幾何概念來說明空間和形體的關系)色彩與表現(xiàn)手法(色彩史的學習,色彩搭配和色彩心理學的基本常識)
內(nèi)在構(gòu)架和外在形式關系(以基本的設計元素入手,點線面的構(gòu)成關系)材料與媒介2(傳統(tǒng)材料和綜合媒介的表現(xiàn)差異,說明不同領域的使用方式)材料與表現(xiàn)手法(綜合材料,裝置和影視媒體以及表現(xiàn)力)
個人風格的和情感的表達(分析個人作品的特點和延伸性)戲劇性與故事性語言(以時間軸為基礎的藝術表達)
抽象思維下建立的維度思考(結(jié)合專業(yè)方向,從關聯(lián)性和內(nèi)在核心的角度,引導如何進行邏輯分析)
藝術詞語解析與運用(案例分析)作品集思路引導和專業(yè)的討論(結(jié)合幾周作業(yè)草圖和專業(yè)方向)
專業(yè)進階課程
游戲發(fā)展史:學習世界游戲的發(fā)展歷程,集合不同時期國際游戲的玩法和特點,了解游戲給人們?nèi)粘I畹挠绊憽?/p>
游戲類型分析:梳理并分類游戲類型的設定。
建立游戲的交叉關聯(lián)體驗感與底層思維:根據(jù)游戲的類型探索體驗感的來源,發(fā)掘底層游戲思路。
邏輯關系訓練基本游戲要素:了解構(gòu)成游戲的機制,以及組成游戲的各種必要條件,如何有效運轉(zhuǎn)游戲。
游戲心理學:討論玩法對人的影響,人們喜歡玩游戲在意識層面的需求分析,游戲的成癮性。
討論游戲設計要素:人物和場景設計,道具的設置,對游戲體驗感和視覺效果分析。
交互與材料:不同材料和視覺鏈接對游戲的體驗影響,游戲空間與玩家告知的平衡未來游戲展望:世界游戲發(fā)展趨勢,國家和地域性文化在科技圈與游戲的融合。
專業(yè)核心設計
桌面游戲設計:傳統(tǒng)桌面游戲的玩法設定,道具,環(huán)境。
玩家心理的平衡設定穿戴設備設計:結(jié)合現(xiàn)有的服裝配飾和日常生活用品有限公司設計具有交互感的游戲設備。
尋找游戲的新玩法多媒體游戲設計:利用現(xiàn)有的平臺技術,設計具有操作性的游戲,可借助多媒介和材料。
游戲編程與開發(fā)學習:學習游戲的前后端開發(fā),設計,考慮利用簡單機制設計好玩的游戲平。
臺游戲要素設計:人物場景設計,借助軟件實現(xiàn)2D 或3D 的可操控性。
星云之子國際藝術——眼界有多遠,世界就有多大
星云之子國際藝術留學成立于英國倫敦,2016年我們與海外學校深度合作,并集納了一批來自于海外院校教授及國內(nèi)藝術家,接軌國際課程的融合式教育,秉承“與世界共享藝術”的教育理念,具有國際藝術敏銳度,讓學員們優(yōu)先觸達國際前沿藝術資訊。我們專注于“作品集培訓、藝術留學規(guī)劃、國際藝術教育、藝術背景提升”專業(yè)教育培訓,助力學子獲得國際藝術學校Offer。
我們的優(yōu)勢
藝術海歸名師團隊
由學校海歸專業(yè)導師、背景提升規(guī)劃導師為藝術人文團隊
由海外教授、藝術招生官組成學院資深作品集及文書顧問團隊
由行業(yè)資深設計師,世界工坊藝術家為精英輔導團隊
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海外學校夏令營直通車
模塊化教學體系
在整體藝術框架下,完成不同的實地或遠程項目
學生在常規(guī)的 1v1VIP 基礎上,可進行“1+n”多教師模塊課程讓學生真正做到興趣-課堂-專業(yè)-作品產(chǎn)出的過程
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