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杭州GENIUS腦圖

杭州GENIUS腦圖

请询价

適合對象:對早教課程,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請咨詢 班型:白天班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):杭州濱江校區(qū)

課程介紹

GENIUS腦圖——知識點(diǎn)整理和分析的利器

解決什么問題:做事無條理性,思想無邏輯性;寫作時(shí)中心不夠明確,立意不夠鮮明,主次不夠分明。

效果:幫助學(xué)生整理歸納知識要點(diǎn),錯(cuò)題要點(diǎn),提高學(xué)生對課題的把控能力,讓孩子更結(jié)構(gòu)化地掌握知識,提高邏輯思維能力,激發(fā)想象力。

學(xué)校介紹

杭州金星教育有限公司是一家集智慧教育、教材教案研發(fā)與課程推廣的綜合性教育機(jī)構(gòu)。

公司于2015年成立,旨在為中國5-18歲孩子提供科學(xué)的智力開發(fā)環(huán)境,打造輕松愉悅的智慧工廠,培養(yǎng)孩子愛思考,主動學(xué)的良好習(xí)慣,針對各年齡段孩子的成長差異,深入研發(fā)更適合中國孩子的優(yōu)質(zhì)課程和國際化的教育方案,從孩子的記憶力、專注力、思考力等多方面入手,增強(qiáng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,開拓孩子的眼界與思維,助力孩子的情商發(fā)展。

金星教育自主研發(fā)6大核心課程體系,其創(chuàng)新優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:

1、雙師課堂——線上線下結(jié)合,教學(xué)雙管齊下;總結(jié)多年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn),深入溝通學(xué)校、家長、學(xué)生、企業(yè)的多方需求,梳理線上到線下,全方位讓孩子開闊視野,鍛煉社交能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等。

為此金星教育精心打造“基尼思第二世界線上平臺”,包括PC端、APP、小程序,三個(gè)產(chǎn)品獨(dú)立運(yùn)行,相互銜接,運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)打造教育SaaS服務(wù)平臺。同時(shí)底層搭建基于大數(shù)據(jù)處理引擎,對平臺數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析處理。用適合的方式解決線下教學(xué)的不足,輔助線下打造教育新生態(tài)。

2、課程共建——校企課程合作,同為教育賦能;《辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》提出將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育,要求將動手實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。加強(qiáng)學(xué)校勞動教育,開展生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn),支持學(xué)校聘請勞動模范和高技能人才兼職授課。 

課程共建以學(xué)生文化課為基礎(chǔ),融合金星教育課程體系。以“動手實(shí)踐、科學(xué)用腦、提高效率、學(xué)會方法”為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng),挖掘?qū)W生愛學(xué)習(xí)、愛動手的主觀能動性,解決“老師教得辛苦,學(xué)生學(xué)得辛苦,家長看得辛苦”的難題,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

3、實(shí)踐基地打造——校外實(shí)踐輔助課堂知識;實(shí)踐基地計(jì)劃,主要面向中小學(xué)優(yōu)秀師生及家長,通過基礎(chǔ)課程與文化課相互融合,將傳統(tǒng)教學(xué)課堂延伸至企業(yè)及戶外,以“從游戲中學(xué)習(xí)、從活動中學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)開展一系列的校外實(shí)踐活動,用“引導(dǎo)—互動—實(shí)踐”的教育新模式帶給學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一體化實(shí)操方式:夏令營 - 國際交流營 - 強(qiáng)化訓(xùn)練營 - 員工體驗(yàn)營 - 師資培訓(xùn)營 - 家長學(xué)習(xí)營

夏令營

針對學(xué)生暑期開展的室內(nèi)和戶外活動,提高學(xué)生實(shí)踐能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)配合能力等綜合素質(zhì)。

國際交流營

通過與國際學(xué)校、知名教育機(jī)構(gòu)(組織)等的交流活動,促進(jìn)不同文化相互溝通、拓寬學(xué)生的國際視野、培養(yǎng)學(xué)生的跨文化素養(yǎng)。

強(qiáng)化訓(xùn)練營

針對不同年級階段的學(xué)生,以階段需求為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)、強(qiáng)化所需技能,為文化課輔助,為日常學(xué)習(xí)提供幫助。

員工體驗(yàn)營

讓學(xué)生以員工的身份,在企業(yè)中體驗(yàn)作為員工的溝通方式、思考方式、工作方式以及解決問題方式,提前培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)能力。

師資培訓(xùn)營

針對學(xué)校老師開展的師資培訓(xùn)計(jì)劃,將行業(yè)內(nèi)尖端的創(chuàng)新思想及科學(xué)的教學(xué)方法傳授予學(xué)校老師,助力學(xué)校提升辦學(xué)水平。

家長學(xué)習(xí)營

針對學(xué)生家長開展的學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決家長對孩子學(xué)習(xí)和生活上的困擾,用科學(xué)的方式與孩子交流,學(xué)會輔助孩子更好成長的必備技能。


為更好、更切實(shí)際的幫助廣大家長朋友,公司特設(shè)《家庭健康教育與親子溝通技巧》的專題公益課堂,與國內(nèi)多家知名企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作,將專題公益課堂開設(shè)在銀行、4S店、保險(xiǎn)公司、社區(qū)等地。

金星教育不僅定期同中國銀行聯(lián)手開展親子活動,還與奧迪杭州各家4S店建立了親密友好的合作,僅2019年就開展了10余次家庭教育健康講座。同時(shí),與人保財(cái)險(xiǎn)、省內(nèi)各地社區(qū)也開展了互動交流,例如《如何跟孩子的逆反心理和平相處》、《當(dāng)孩子嫌你啰嗦時(shí)該如何繼續(xù)溝通》等。針對家長朋友們在孩子成長教育過程中面臨的困擾,與大家一起分享,最后交流總結(jié)出行之有效的解決方法。

目前,金星教育在全國已開設(shè)20余家直營校區(qū),與全國各地多家公辦、民辦學(xué)校達(dá)成“課程共建”。僅在杭州濱江就有江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浦沿小學(xué)等,在杭州富陽地區(qū)更有實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、三小、五小、六小、東吳小學(xué)、永興小學(xué)等多家學(xué)校。

金星教育始終秉承著“學(xué)的開心,玩的盡興”的教學(xué)理念,貫徹“智慧、誠信、厚德、勤奮、用心”的辦學(xué)思想,致力于讓每位少年兒童都受到科學(xué)、高效、專業(yè)的培訓(xùn)。作為智慧教育倡領(lǐng)品牌,金星教育期望能通過多樣化方式搭建更多的溝通平臺,讓更多資源實(shí)現(xiàn)有效對接,共同讓文明教育之花開遍世界的每一個(gè)角落!

杭州基尼思教育

  • 課程數(shù)量

    5

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價(jià)

    0

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