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煙臺昂立無訣珠心算高級班

煙臺昂立無訣珠心算高級班

¥5280

適合對象:中級學完并達標

課時:96課時,一年 班型:晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午 班制:小班

開設課程校區(qū):煙臺幸福校區(qū),煙臺世茂校區(qū)

課程介紹

全部學完大概在兩年半到三年的時間。學完后我們還有專門的提高班和選手培養(yǎng)班,選拔一些優(yōu)秀拔尖的孩子進行專業(yè)的訓練。

學校上課一般是一周二節(jié)課課,可以周內(nèi)下午放學后二節(jié),也可以是周末兩節(jié)、節(jié),具體要看學校的排課時間。

文化傳承

中國是算盤的故鄉(xiāng),當今算盤不僅沒有被廢棄,反而成為人類挑戰(zhàn)計算機的有利工具。珠算已成為我國第30項人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,學習珠心算就是傳承中國千年文化。

專利教具

昂立無訣珠心算每年在教具研發(fā)中投入巨大努力,現(xiàn)已擁有三項國家實用新型專利,專利教具大大提高了珠算學習的效率與樂趣,使之成為珠算教育中的翹楚。

品牌后盾

“飲水思源 愛國榮校”百年學校上海交通大學在三十多年去始創(chuàng)昂立教育品牌,是作為昂立教育面向全國推出的一門潛能開發(fā)課程。

教學系統(tǒng)

獨特的十步驟教學法,科學,規(guī)范的教學目標及進度閃電讀珠數(shù)、指法訓練、聽珠/心算、文化拓展等,系統(tǒng)的課程設置從孩子的心、手、眼、腦、耳五位能力入手,同步訓練,達到智力開發(fā)的目的。

教育銜接

昂立無訣珠心算采用“一題多解”方法,與小學數(shù)學教學融會貫通。從教學內(nèi)容:數(shù)的分解、圖形的認識、應用,到教學形式等著手,適時適度的做好了幼升小階段的數(shù)學、邏輯、習慣等培養(yǎng)與過度。

寓教于樂

根據(jù)幼少兒的學習和心理特點,昂立無訣珠心算獨創(chuàng)了“快樂無訣教學法”,實現(xiàn)了珠心算教學的革命性突破。并通過兒歌、情景故事、玩具等多樣化載體,使每個授課環(huán)節(jié)生動形象,讓孩子輕松易懂。

綜合能力

昂立無訣珠心算不僅培養(yǎng)了知識,更培養(yǎng)了幼少兒非智力品質(zhì),自信心、學習興趣、良好習慣、毅力、合作精神、獨立解決問題、愛國意識、良好品德等。

師資把控

昂立無訣珠心算建立了一套高標準、嚴要求、技能全面的教師培訓制度。全國授權(quán)校的老師都經(jīng)過總部的層層培訓,包括:教師道德規(guī)范、幼兒心理學、專業(yè)知識與技能、初/中/高/選手級教師培訓等,考核通過獲得總部頒發(fā)的上崗證書后才可教學。

學校介紹

昂立無訣珠心算屬于昂立教育集團旗下品牌,“昂立”始于1984年上海交通大學成立的全國第 一個大學生勤工儉學中心,三十多年來,演繹出了教育培訓行業(yè)中馳名的“昂立教育”品牌。"昂立"是目前上海教學點較多、綜合規(guī)模較大、全國合作學校較多的綜合性非學歷教育機構(gòu)。初步覆蓋了從幼兒園、少兒英語、珠心算、中學教育、成人培訓到出國留學、高端商務英語、管理培訓等多元化培訓內(nèi)容。如今,"昂立教育"更是重點關注中國基礎教育發(fā)展,聚焦K12領域、幼少兒素質(zhì)教育,成為青少兒教育成長專家。2014年,昂立教育通過資產(chǎn)重組,整體注入上市公司,成為中國A股教育第 一股,昂立教育也迎來了新的發(fā)展機遇。

煙臺昂立無訣珠心算分校成立于2012年,目前陪伴煙臺的大小朋友已走過近6個年頭。在這6年歷程中,我們開設了8家分校,累計培訓學員萬人以上,儼然成為煙臺地區(qū)珠心算行業(yè)中的佼佼者。讓每一個學生獲得卓著的成長能力是我們牢記的教育使命;堅毅、關愛、卓越、共成長是煙臺分校全體教師隊伍的心聲。

課程介紹

昂立無訣珠心算,是教育部全國教育科學“十五”規(guī)課題。2013年12月4日被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄。昂立無訣珠心算是昂立教育面向4-12歲少兒退出的一門潛能開發(fā)課程。根據(jù)幼少兒的學習和心理特點,獨創(chuàng)了“快樂五訣教學法”,實現(xiàn)了珠心算教學的革命性突破。并通過兒歌、情景故事、玩具等多樣化載體,使每個授課環(huán)節(jié)生動形象,讓孩子輕松易懂。獨特的教學方法,科學,規(guī)范的教學目標及進度,結(jié)合指法訓練、聽珠算、聽心算、文化拓展等,系統(tǒng)的課程設置從孩子的心、手、眼、腦、耳五位能力入手,同步訓練,達到開發(fā)智力的目的。在快速提高幼少兒心算能力的同時,開發(fā)早期智力潛能,被譽為“一科學習,多科受益”的金鑰匙。

專利教具

昂立無訣珠心算每年在教具研發(fā)中投入巨大努力,現(xiàn)已擁有三項國家實用新型專利,專利教具大大提高了珠算學習的效率與樂趣,使之成為珠算教育中的翹楚。

教學系統(tǒng)

獨特的十步驟教學法,科學,規(guī)范的教學目標及進度閃電讀珠數(shù)、指法訓練、聽珠/心算、文化拓展等,系統(tǒng)的課程設置從孩子的心、手、眼、腦、耳五位能力入手,同步訓練,達到智力開發(fā)的目的。

寓教于樂

根據(jù)幼少兒的學習和心理特點,昂立無訣珠心算獨創(chuàng)了“快樂無訣教學法”,實現(xiàn)了珠心算教學的革命性突破。并通過兒歌、情景故事、玩具等多樣化載體,使每個授課環(huán)節(jié)生動形象,讓孩子輕松易懂。

綜合能力

昂立無訣珠心算不僅培養(yǎng)了知識,更培養(yǎng)了幼少兒非智力品質(zhì),自信心、學習興趣、良好習慣、毅力、合作精神、獨立解決問題、愛國意識、良好品德等

教育銜接

昂立無訣珠心算采用“一題多解”方法,與小學數(shù)學教學融會貫通。從教學內(nèi)容:數(shù)的分解、圖形的認識、應用,到教學形式等著手,適時適度的做好了幼升小階段的數(shù)學、邏輯、習慣等培養(yǎng)與過度

師資力量

昂立無訣珠心算建立了一套高標準、嚴要求、技能全面的教師培訓制度。全國授權(quán)校的老師都經(jīng)過總部的層層培訓,包括:教師道德規(guī)范、幼兒心理學、專業(yè)知識與技能、初/中/高/選手級教師培訓等,考核通過獲得總部頒發(fā)的上崗證書后才可教學。

煙臺昂立無決珠心算

  • 課程數(shù)量

    3

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學員評價

    1

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