全球?qū)I(yè)3-12歲STEM科學(xué)教育
思維嚴(yán)謹(jǐn),授課方法靈活,深諳教育心理學(xué),擅長(zhǎng)由淺入深的情境帶入式學(xué)習(xí)
7年教齡
對(duì)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)要素、能級(jí)要求等有明確的細(xì)節(jié)把控,課堂氛圍熱情和諧
5年教齡
風(fēng)趣幽默,見(jiàn)解獨(dú)到,責(zé)任心極強(qiáng)
6年教齡
亦師亦友,對(duì)待不同性格孩子有自己獨(dú)到方法,對(duì)于小齡段課堂控場(chǎng)能力極強(qiáng)。
7年教齡
海歸學(xué)霸理工科專業(yè)出身,擅長(zhǎng)結(jié)合新科技手段和教具創(chuàng)新教學(xué)模式
7年教齡
理工科專業(yè) 設(shè)計(jì)專業(yè)出身,小齡段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,控場(chǎng)能力極強(qiáng),在創(chuàng)課類中有獨(dú)到見(jiàn)解。
6年教齡
理工科軟件工程專業(yè)出身,多年小齡段授課經(jīng)驗(yàn)。
6年教齡