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天津插畫(huà)設(shè)計(jì)—研修班

天津插畫(huà)設(shè)計(jì)—研修班

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適合對(duì)象:初級(jí)

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:白天班,晚班,周六周日 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):天津河西校區(qū)

課程介紹

1.快速表現(xiàn)的思維方式與手繪工具

(1)第1天上午

a.構(gòu)圖的基本思路

空間分層

簡(jiǎn)潔明確

視覺(jué)中心

主體引導(dǎo)

色調(diào)統(tǒng)一

規(guī)避重復(fù)

主體空間位置

(2)第1天下午

a.空間分層的練習(xí)

b.構(gòu)圖技巧

大場(chǎng)景:適合表達(dá)畫(huà)面遼闊,氣勢(shì)規(guī)模龐大的題材,但不適合表達(dá)具體的設(shè)計(jì)或故事描寫(xiě)。

中場(chǎng)景:適合表達(dá)具體的某個(gè)整體設(shè)計(jì)或展示環(huán)境的氣氛,通常能夠帶來(lái)較強(qiáng)的設(shè)計(jì)目的,以及引導(dǎo)觀眾來(lái)了解故事發(fā)生的環(huán)境細(xì)節(jié)等。 

小場(chǎng)景:適合表達(dá)故事的發(fā)展、人物的動(dòng)態(tài)、情緒、細(xì)節(jié)等。

c.空間分層練習(xí)的講解

(3)第二天上午

a.具體構(gòu)圖分類(lèi)

三角構(gòu)圖定義與實(shí)例

平行構(gòu)圖定義與實(shí)例

豎行構(gòu)圖定義與實(shí)例

斜線構(gòu)圖定義與實(shí)例

曲線構(gòu)圖定義與實(shí)例

對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖定義與實(shí)例

對(duì)比構(gòu)圖定義與實(shí)例

圓形構(gòu)圖定義與實(shí)例

放射構(gòu)圖定義與實(shí)例

b.構(gòu)圖小稿練習(xí)

(4)第二天下午

a.課堂練習(xí)

b. 構(gòu)圖小稿練習(xí)的講解與修改

2. CG游戲人物的服裝與裝備設(shè)計(jì)

 (1)上午

a. 服裝與裝備設(shè)計(jì)

人物背景故事(年紀(jì)、性別、性格、故事情節(jié)、國(guó)度、生活環(huán)境) 

種族(人族、神族、龍族、精靈、矮人、地精、妖精、怪獸) 

職業(yè)(戰(zhàn)士、法師、獵人、騎士、刺客、薩滿、術(shù)士) 

配色(鄰近色、互補(bǔ)色、統(tǒng)一色調(diào)) 

信仰 

b.游戲裝備種類(lèi)

 衣物:包括武器、頭盔、鎧甲、腰帶、靴子、飾物。初級(jí)裝備品可以在商店中購(gòu)買(mǎi),高級(jí)裝備品需要通過(guò)打造得到。一些裝備品有角色、性別、等級(jí)和角色特有的限制,使用過(guò)的裝備可以進(jìn)行修復(fù)。

武器:武器是破壞生命和財(cái)產(chǎn)的工具,也因此被用來(lái)威懾和防御。在游戲中,武器一般包括手持武器、法寶、暗器三種類(lèi)型,比如有槍、劍、刀、弓、飛刀等等。

 消耗品:包括食物、藥品、打造原料、合成原料、暗器、攝妖香、飛行符、寵物口糧等。眾維教育

c.人物裝備剪影練習(xí)

(2)下午

a.課堂練習(xí)

b.作業(yè)講解

c.作業(yè):繪制人物裝備剪影 3套

3 .CG游戲海報(bào)的構(gòu)圖與特效講解+修改作業(yè)

(1)上午

a.介紹三種光效方法:圖層模式 通道模式 素材疊加

b.繪制特效三種范例

c.特效在構(gòu)圖中的運(yùn)用

(2)下午

a.課堂練習(xí)

b.作業(yè)講解

c.作業(yè):繪制三種特效

4 .機(jī)械人物的起稿與繪制

(1)上午

a.種類(lèi) 

傳遞運(yùn)動(dòng)和能量的帶傳動(dòng)、摩擦輪傳動(dòng)、鍵傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、繩傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)等機(jī)械傳動(dòng),以及傳動(dòng)軸、聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器等相應(yīng)的軸系零(部)件。 

起支承作用的零(部)件,如軸承、箱體和機(jī)座等。 

起潤(rùn)滑作用的潤(rùn)滑系統(tǒng)和密封等。 

彈簧等其它零(部)件。

(軸類(lèi)零件:階梯軸、電主軸、凸輪軸……

箱體類(lèi)零件:主軸箱箱體、變速箱箱體、發(fā)動(dòng)機(jī)箱體……

盤(pán)類(lèi)零件:軸承蓋、皮帶輪……

螺紋類(lèi)零件:滑動(dòng)絲杠……

齒輪類(lèi)零件:直齒、圓柱齒輪……

杠件、板件類(lèi)零件……

專(zhuān)用類(lèi)零件……)

b.連接方式:如螺紋聯(lián)接、楔聯(lián)接、銷(xiāo)聯(lián)接、鍵聯(lián)接、花鍵聯(lián)接、彈性環(huán)聯(lián)接、鉚接、焊接和膠接等。 

c.動(dòng)能原理

液壓

軸承

(2)下午

a.確定方向并收集整理資料

b.繪制草稿

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):繪制草稿

5 .機(jī)械人物的深入刻畫(huà)+作業(yè)修改

(1)上午

a.固有色

b.確定光影

c.繪制材質(zhì)

(2)下午

a.課堂練習(xí)

b.深入刻畫(huà)

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):深入刻畫(huà)

6 游戲場(chǎng)景透視的詳細(xì)講解

(1)上午

a.透視的基本特點(diǎn):當(dāng)空間產(chǎn)生了視覺(jué)焦距及物體的近大遠(yuǎn)小就形成了基本的透視關(guān)系,且在不同的方向下,物體所呈現(xiàn)的角度和可觀察到的面也是不同的。 

  近大遠(yuǎn)?。涸谌S空間中,當(dāng)相同的物體產(chǎn)生遠(yuǎn)近距離的時(shí)候,越靠近的物體就會(huì)呈現(xiàn)“小”的感覺(jué),最終會(huì)形成一個(gè)密集點(diǎn),俗稱(chēng)消失點(diǎn)。 

  焦距縱深:在三維空間中,物體會(huì)隨著方向產(chǎn)生由近向遠(yuǎn)的焦距,并最終越聚越攏形成所謂的“消失點(diǎn)”。眾維教育

c.透視的基本術(shù)語(yǔ):地平線、視平線、視中線、消失點(diǎn)、原線、變線、

(2)下午

a.透視分類(lèi):一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視、自由透視

b.作業(yè)講解

c.作業(yè):繪制四張透視圖:一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)仰視、三點(diǎn)俯視

7建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)成

(1)上午

a.建筑的框架搭建:簡(jiǎn)約的輪廓、空間的利用

b.建筑的疏密與層次安排:疏密關(guān)系、層次穿插 

c.地形環(huán)境:地形的區(qū)域、環(huán)境的修飾、

d.建筑工藝

e.建筑風(fēng)格:東方、歐美、北美、

(2)下午

a.建筑作品欣賞

b.作品講解

c.作業(yè):準(zhǔn)備一個(gè)單體建筑的故事背景

8 建筑單體線稿的繪制

(1)上午

a.確定建筑風(fēng)格

b.繪制透視線

c.草稿繪制

(2)下午

a.提煉線稿

b.課堂練習(xí):局部刻畫(huà)

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):繪制草稿

9 建筑單體的上色并深入刻畫(huà)+修改作業(yè)

(1)上午

a.固有色

b.確定陰影方向

c.課堂練習(xí)

(2)下午

a.材質(zhì)刻畫(huà)

b.深入細(xì)節(jié)

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):繪制固有色與光影

眾維教育

10手游橫版場(chǎng)景的透視教學(xué)與線稿繪制

(1)上午

a.確定故事背景與素材收集

b.繪制透視線

c.繪制草稿

(2)下午

a.提煉線稿

b.作業(yè)講解

c.作業(yè):繪制線稿

11 手游橫版場(chǎng)景的上色并深入刻畫(huà)+修改作業(yè)

(1)上午

a.固有色

b.確定光影關(guān)系

(2)下午

a.課堂練習(xí)

b.深入刻畫(huà)

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):上色并深入刻畫(huà)

12氣氛?qǐng)D構(gòu)思與繪制

(1)上午

a.故事背景確定并收集整理素材

b.繪制草稿

(2)下午

a.固有色

b.確定光影

c.作業(yè)講解

d.作業(yè):繪制草稿

13氣氛?qǐng)D的深入刻畫(huà)+修改作業(yè)

(1)上午

a.繪制材質(zhì)

b.深入刻畫(huà)

(2)下午

a.課堂練習(xí)

b.作業(yè)講解

c.作業(yè):深入刻畫(huà)

14*UI圖標(biāo)的解析與實(shí)際應(yīng)用

(1)上午

a.UI的定義以及在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用

b.固有色

c.添加陰影

d.添加光效

(2)下午

a.添加紋理

b.添加圖形

c.游戲原畫(huà)與影視行業(yè)的分析 

游戲原畫(huà)行業(yè)分析

影視行業(yè)的分析

總結(jié)課程中涉及到的知識(shí)點(diǎn)并有機(jī)的結(jié)合使用。

d.作業(yè)講解

e.作業(yè):繪制UI

學(xué)校介紹

我校是隸屬于天津市津南區(qū)教育局的民辦培訓(xùn)學(xué)校,據(jù)有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我校常年致力于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。每年有近800名學(xué)員通過(guò)我校培訓(xùn)順利的進(jìn)入影視、動(dòng)畫(huà)、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)以及廣告制作等相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)。

多年來(lái)我校已積累一批一線設(shè)計(jì)企業(yè)成為緊密的合作伙伴。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了企業(yè)崗位訂制課程,保證學(xué)員入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,一線企業(yè)實(shí)際案例教學(xué),企業(yè)實(shí)崗上崗實(shí)訓(xùn),畢業(yè)直接上崗就業(yè)的“定向培訓(xùn)就業(yè)直通車(chē)”服務(wù)。我?,F(xiàn)擁有教學(xué)場(chǎng)地500余平方米,可容納學(xué)員300余人,我校師資力量雄厚,現(xiàn)有教學(xué)電腦設(shè)備200多臺(tái),我校所有專(zhuān)業(yè)教師全部來(lái)自企業(yè)一線并具備五年以上本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我校與天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津城建大學(xué)、天津第1商業(yè)學(xué)校、東麗職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)等多所大中專(zhuān)院校建立實(shí)訓(xùn)合作項(xiàng)目。

目前我校開(kāi)設(shè)了平面廣告設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)、二維手繪專(zhuān)業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)、影視動(dòng)畫(huà)工程師專(zhuān)業(yè)等四大專(zhuān)業(yè)課程。為使學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)知識(shí),并畢業(yè)后能及時(shí)上崗,學(xué)校設(shè)置了理論教學(xué)教室、多媒體演示教室、實(shí)訓(xùn)機(jī)房、模擬材料間、人性化無(wú)障礙設(shè)施等一系列配套設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐獲得行業(yè)內(nèi)廣泛的好評(píng),也累計(jì)培養(yǎng)了超過(guò)5000名優(yōu)秀的青年設(shè)計(jì)人才。

目前我校是美國(guó)Adobe?中國(guó)授權(quán)培訓(xùn)中心、Autodesk?中國(guó)認(rèn)證考試中心、加拿大Corel軟件公司天津授權(quán)管理中心、國(guó)家人社部(OSTA)動(dòng)漫人才培養(yǎng)中心。

天津眾維教育

  • 課程數(shù)量

    32

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    16

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