南昌2024國家職業(yè)標準高級電工班

高級電工學完中級后加學內容

變頻器技術模塊：變頻器模塊：變頻品主電路實訓維修、變頻器驅動電路實訓維修、變頻器開關電源實訓維修、變頻器過電壓故障實訓維修、變頻器過電流實訓維修、變頻器過載故障實訓維修、變頻器過熱故障實訓維修、變頻器缺相故障實訓維修、變頻器應用開發(fā)：水泥廠變頻控制電路設計、變頻恒壓供水、軋機變頻器的速度與轉矩控制設計、雙變頻離心機的應用設計、化學品電動機的變頻控制設計、食品輸送帶的變頻控制，變頻器控制各種電機訓練。

PLC模塊：PLC結構基礎 PLC組成與工作測試實驗、三菱、西門子PLC的輸入/輸出配線、PLC梯形圖、語句表，方塊圖編程測試實驗。PLC在電梯控制、自動門、工業(yè)流水線應用開發(fā)。

觸摸屏教學模塊：WEINVIEW MT6070iH觸摸屏與西門子PLC通信設置與程序控制操作，WEINVIEW MT6070iH觸摸屏與三菱PLC控制設置，面板設置；

教學特色：采用我校教師內部講義，深入淺出，通俗易懂，從零開始，注重實踐，模塊教學，逐一突破。手把手教，使學生成為真正意義上的電工電子技術人員。

教學方法：采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。打造高級電工技術人才訓練教學新神話。

2021開學安排：由于深圳航天物業(yè)全國各地大量急用人才，每月8號、18號、28號開新班，組織分段教學；一定要提前報名??！

質量保證：要求有基礎的學習，保證專業(yè)教學順利完成。學校采取分段式、模塊化、循環(huán)式教學，某模塊未學會，可免費再學，直到學會所有模塊為止。對于基礎差的學生，學校采取晚上或星期天補課的方式使學生學懂、學會為止。 

就業(yè)方向：各大型深圳航天集團物業(yè)從事高級電工、弱電控制強電及維修技術工作。學員學成之后也可自己創(chuàng)業(yè)，學校長期提供技術支持。

頒發(fā)證書：《專業(yè)技術合格證》、中華人民共和國中高級《職業(yè)資格證》《IC卡電工執(zhí)照》

背景知識：

高級電工證是指國家勞動部門頒發(fā)的電工資格等級證為高級資格，資格證等級分5個等級初 中 高 技師 高級 技師` 一般培訓機構為初級電工證；我校畢業(yè)學員均為中高級資格證書；就業(yè)加薪必不可少。

學歷不高同樣能有自己的一片天 “學歷高就一定好嗎？低學歷就很難找到好工作嗎？其實，學歷高低與職場前途并不存在正比例關系，除了學歷，經驗和技能也是職場發(fā)展的重要籌碼”。學歷不高其實也能高薪就業(yè)，關鍵要做好九件事情：一是正確態(tài)度決定一切；二是找準自己的用武之地；三是用行動創(chuàng)造職場機遇；四是懂禮儀，注重細節(jié)；五是善于溝通，拓展職場空間；六是要練就職場中的輕功；七是善用自己的人脈資源；八是要做好職業(yè)規(guī)劃；九是養(yǎng)成終身學習的習慣。

通過三至六個月我校高級電工課程系統(tǒng)教育，強化知識的理解、吸收與應用，全方位、多角度的培養(yǎng)學生的現(xiàn)代電工操作能力，全面提高學生的綜合素質；通過對弱電、強電、電工、電子、電路、電動機不同階段分析系統(tǒng)學習，在民用電工、建筑電工、工廠電工、弱電控制強電等方面做到得心應手，使學生在熟練掌握各種電工設備的同時，能夠利用各種電工工具實現(xiàn)不同類別的電工操作，從而具備從事現(xiàn)代高級電工操作能力。

高級電工從業(yè)要求：求職者至少具有初中文化教育背景。但目前多數(shù)年輕求職人員擁有專業(yè)資格上崗證書或IC卡電工執(zhí)照。為了獲得專業(yè)資格上崗證書，求職者必須受過正規(guī)的專業(yè)培訓，或者具備5年以上的工作經驗并且擁有職業(yè)中學或大專院校的文憑。從事礦山電工工作的人員在獲得專業(yè)資格上崗證書之前還需接受礦山電工培訓課程。我國對專業(yè)資格上崗證書要求很嚴，無此證書則嚴禁上崗作業(yè)。

電工主要在建筑公司，工廠，礦山，造船廠等大型實體里工作。

其工作職責包括：安裝，替換及修復電線、電容器、轉換開關、集合電纜、照明設施、其他供電元器件等。測試供電設施的電流強度、電壓、抗阻。對下列設備（變壓器，配電盤，調壓器，電機，工業(yè)蓄電池，水電控制系統(tǒng)）進行日常的維護、修復、安裝及測試。

行業(yè)類型：建筑行業(yè)(20.9%) 機動車制造行業(yè)(7.2%)　造紙行業(yè)(6.3%)　金屬采礦(4.8%)　　造鐵金屬行業(yè)(4.4%)　電力行業(yè)(3.1%) 鐵路運輸行業(yè)(3.0%)

就業(yè)前景：雖然電工的年均收入比較高，但從業(yè)人員卻不太多，難以滿足用人單位的需求。尤其是高級電工，熟悉弱電控制強電、變頻技術，動手能力要求比較高，全日制大中專院校無法培養(yǎng)，預計在今后的5年里，這種狀況將會繼續(xù)延持下去。所以眾多企業(yè)來我校招聘，歡迎廣大有志青年加入到高級電工行業(yè),施展才華.。

學校自主開發(fā)與管理電工項目創(chuàng)新實驗，國內少見；