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淄博《思維導(dǎo)圖》課程

淄博《思維導(dǎo)圖》課程

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適合對(duì)象:對(duì)演講與口才培訓(xùn),職場(chǎng)通用技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:白天班 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):淄博張店校區(qū)

課程介紹

《思維導(dǎo)圖》

1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書(shū),明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?

2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?

思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視角

創(chuàng)始人,Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先,思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異,運(yùn)用腦神經(jīng)生理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式,并且開(kāi)展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。 其次,思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維,是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法,可提升思考技巧,大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,是極具革命性的思維工具!全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖,你會(huì)嗎?

英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō):“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?!?/p>

微博上流傳的評(píng)語(yǔ):“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的,會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的” 實(shí)例:

1、美國(guó)ConEdison公司在9?11之后,運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃,成功完成重建曼哈頓任務(wù);

2、美國(guó)波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個(gè)月的時(shí)間就完成了本該花費(fèi)6年時(shí)間的設(shè)計(jì),并節(jié)省了一千萬(wàn)美元;

3、新加坡、韓國(guó)政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課;

4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專門(mén)學(xué)校,以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)……

課程收獲:

任何你需要澄清你的思想,組織信息,清晰地溝通或者吸收信息時(shí)候,思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會(huì)讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過(guò)的好的方式;它會(huì)增強(qiáng)這些方式的效率。

招生對(duì)象:

1、多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行,日常事務(wù)繁忙,經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”感

覺(jué)的職場(chǎng)人士。

2.缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人;

3.對(duì)思維導(dǎo)圖已有初步了解,想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人;

4.對(duì)思維導(dǎo)圖感興趣,想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖;

2.掌握思維導(dǎo)圖的思維方式;

3.學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。

4.進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。

授課安排:

1、思維訓(xùn)練

提升創(chuàng)造力,聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練

2、思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)

如何繪制完美導(dǎo)圖;一圖勝千言,腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)

3、思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)

快速記憶,閱讀文章,找關(guān)鍵詞,理清關(guān)系,梳理思維邏輯條理性

4、思維導(dǎo)圖入門(mén)運(yùn)用

用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析,并且記憶一本書(shū)籍重點(diǎn),進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作(1-4為必修)

5、思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用

視頻聽(tīng)記,做個(gè)人計(jì)劃,項(xiàng)目策劃,做總結(jié),問(wèn)題解決,集體腦圖,導(dǎo)圖軟件等(視具體時(shí)間安排)

學(xué)校介紹

廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司,成立于2005年11月,是廣東及珠三角地區(qū)引入國(guó)際優(yōu)秀的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。并于2013年12月在廣州股權(quán)交易中心正式掛牌,股權(quán)交易代碼890433。自成立以來(lái),新勵(lì)成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

開(kāi)啟新歷程,無(wú)悔勵(lì)志中國(guó)行!

新勵(lì)成專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù),以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài),懂得付出和分享,樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。從2005年以來(lái),新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)校客戶1000家,個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人,并以“參與,快樂(lè),實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長(zhǎng)。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門(mén)的今天,新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場(chǎng)上果敢前進(jìn),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象,使公司成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。

淄博新勵(lì)成口才培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    16

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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