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適合對象:對韓語能力考試,韓語培訓,小語種培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):上海徐匯校區(qū),上海虹口足球場(總校)
初級課程介紹:
課程水平:
通過初級課程的學習可以掌握韓國語發(fā)音、韓國語基礎(chǔ)語法及韓國語基本“生存語言”,如問候語、自我介紹、打電話、問路、買東西等,相當于TOPIK(即KPT)考試一級。
教材:
全書共分兩部分。由我院專韓籍講師研究編寫,聯(lián)合人民教育出版社出版,各大書店均有出售。
第一部分介紹韓語基本語音知識,包括字母的發(fā)音要領(lǐng)、書寫法、音變規(guī)則以及韓漢語音對比等,由本校教師吳恩錫根據(jù)中國人發(fā)音特點編寫而成。第二部分由10篇課文組成。包括日?;緯捄碗y易適度的場景對話,各課分別由會話、語法、練習和單詞擴展四部分組成,并穿插內(nèi)容各異的韓國文化介紹。此書充分考慮到初學者特點,為其學好并應(yīng)用韓國語打下良好基礎(chǔ)。
中級一課程介紹:
課程水平:
從中級開始,除了新單詞和語法解釋用中文以外,課堂上的交流都是用韓語。中1中文授課為50%-60%中級的教材分為???(包括??),??,student book。TOPIK中級的基本語法點在中級課程都能講到。
教材:
由百濟精通韓漢雙語的金善熙和趙惠貞老師等編著,在初級的基礎(chǔ)上,加入更實用的句型和表達。例如購物、招待、搬家、旅行等對話場景,較貼合實際生活,因而能學有所用。韓漢在語法結(jié)構(gòu)有很大區(qū)別,中一教材淡化枯燥繁瑣的語法知識講解,努力培養(yǎng)學習者語感,在基本句型的基礎(chǔ)上,結(jié)合單詞和詞尾,進行句子練習。讓學習者能充滿自信地將韓國語脫口而出,更自如地完成日常交際。
中二、中三課程介紹:
課程水平:
從中級開始,除了新單詞和語法解釋用中文以外,課堂上的交流都是用韓語。中2中文授課為20%-30%中3就全韓語授課了 。中級的教材分為???(包括??),??,student book。TOPIK中級的基本語法點在中級課程都能講到。中2和中3等同于韓國語等級考試中級。
教材:
采用認知法和功能主義等較新外語教學和學習理論編寫而成,不僅注重韓國語語法要點的講解,而且注重學生語言能力的訓練和提高,全面調(diào)動學生的各種感官參與韓國語學習,聽說寫練結(jié)合,從而使學生對韓國語能夠聽得懂、說得出、寫得好。
語法強化課程介紹:
課程水平:
百濟課程中2水平以上及TOPIK中級水平可學習,以前學過的語法較多,但與實際運用有較大差別。與韓國人交流時只能出單詞,整句表達中很少能用到語法,所以語法強化班能讓學生更加地去運用所學到的語法, 能更好地運用到日常交流中去。其次,不能把所學到的語法很準確的表達,因為相近的語法有很多,很多語法在一個句子上,但學生很難去區(qū)別出它們之間的差。 語法強化班能夠讓你運用準確的語法再恰當?shù)那闆r下表達。
教材:
專業(yè)韓籍講師編寫的語法詞尾研究書,主要內(nèi)容語法解釋 - 重點、要點分析,舉例說明、情景對話 ,TOPIK真題、模擬題(語法)閱讀、寫作(TOPIK)語法重點(詞尾)的解釋說明,通過日常情景對話充分理解語法要點,相似語法知識點的對比、聯(lián)系,相應(yīng)的TOPIK真題和模擬題聯(lián)系并分析,簡短的閱讀理解,寫作(語法知識的運用)。