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適合對象:18歲以上
開設(shè)課程校區(qū):成都總校
中醫(yī)康復(fù)理療技術(shù)是運(yùn)用灸刮痧、推拿點(diǎn)穴、拔罐熱療、耳穴診治、反射療法、心理療法、飲食療法等中醫(yī)康復(fù)理療技術(shù),為亞健康人群提供康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理及康復(fù)保健等服務(wù)的高級應(yīng)用型人才。證書由中國民族醫(yī)藥協(xié)會和中國國家人事人才網(wǎng)頒發(fā),一證在手,全國通用。
一、為什么要學(xué)習(xí)康復(fù)理療師?
1、人才缺口大:目前全國各類康復(fù)技術(shù)人員不到2萬人,其中康復(fù)理療技術(shù)人員只有5000多人,而每年培養(yǎng)的康復(fù)技術(shù)人才僅為700名。據(jù)估計,未來中國至少需要35萬康復(fù)技術(shù)人才。
2、上崗必備資質(zhì):《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》,提出嚴(yán)格執(zhí)行健康從業(yè)人員持證上崗制度,所以康復(fù)理療技術(shù)是用人單位錄用、考核、晉升職務(wù)的重要依據(jù),也是自主創(chuàng)業(yè)的重要條件。
3、薪資水平高:全國一線城市熟練的康復(fù)理療師月薪可達(dá)萬元以上,二三線城市也可輕松達(dá)到6000元以上,就業(yè)前景良好。
4、擇業(yè)新砝碼,選擇方向多:
(1)現(xiàn)代化康復(fù)中心;
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院;
(3)衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)、特教系統(tǒng)的康復(fù)機(jī)構(gòu)及病患家庭;
(4)康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)護(hù)理院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療科等相關(guān)機(jī)構(gòu)都有這樣的人才需求。
二、培訓(xùn)對象:
有志于從事特色調(diào)理工作的中醫(yī)愛好者;在城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事特色調(diào)理相關(guān)工作的人員;城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村各類非醫(yī)療機(jī)構(gòu),特色調(diào)理或養(yǎng)生機(jī)構(gòu)從事針灸、艾灸、按摩推拿、火療、手診、拔罐、正骨、養(yǎng)生保健、健康調(diào)理等相關(guān)的康復(fù)理療工作人員。
三、課程內(nèi)容:
第1章中醫(yī)康復(fù)理療師緒論
第二章中西醫(yī)康復(fù)學(xué)
第三章中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
第四章食療藥膳、飲食與營養(yǎng)
第五章常見病康復(fù)處理
四川康華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年。十多年來,康華人始終牢記“健康中華”的使命,以“德信誠立身立業(yè)立天下,技能術(shù)扶己扶眾扶蒼生”為辦學(xué)宗旨,踐行“普惠民生、共享五福;踐行生命科學(xué),傳播中醫(yī)智慧;給學(xué)員技術(shù)和就業(yè),給企業(yè)人才和方法”的教育理念,鼎力打造中國特色創(chuàng)新型職業(yè)技能人才培育品牌。
學(xué)校設(shè)立以來,在政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,與成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川省中醫(yī)院、四川省中醫(yī)藥科學(xué)院、成都大學(xué)醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、茂縣中(羌)醫(yī)院、國家羌醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化實驗基地等機(jī)構(gòu),進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流、技能交流、信息交流、人才交流等方面的合作,形成了有方向性的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)及認(rèn)證的教育特色。
目前,四川康華學(xué)校理論建設(shè)碩果累累,師資名家群英薈萃。在多年的教育實踐中,康華學(xué)校關(guān)注國家大健康產(chǎn)業(yè)的政策,關(guān)注行業(yè)動態(tài),著力解決行業(yè)、企業(yè)、經(jīng)營者的痛點(diǎn)與難點(diǎn),逐步建立和完善了《應(yīng)用繼續(xù)教育體系》、《新中醫(yī)慢病快治醫(yī)養(yǎng)體系》《生命科學(xué)5福健康管理體系》、《五維療愈體系》《大健康產(chǎn)業(yè)CEO人才體系》。 在師資方面,學(xué)校不拘一格,從適用安全有效的角度出發(fā),匯集國內(nèi)外中醫(yī)、西醫(yī)、民族醫(yī)師、民間中醫(yī)確有專長者,養(yǎng)生美容、心理干預(yù)、道醫(yī)及易醫(yī)文化傳承、民間非遺傳承大師、名家數(shù)百人,經(jīng)驗與實操技術(shù)精湛,培訓(xùn)出專精特學(xué)員數(shù)萬名。
在中醫(yī)振興、民族復(fù)興的歷史大潮中,康華學(xué)校勵精圖治,砥礪前行。學(xué)校以“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,以“道、法、術(shù)、器、用”為戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想,以“簡、便、效、廉、驗”為辯證應(yīng)用重點(diǎn),將教學(xué)與企業(yè)、學(xué)員的社會實踐相結(jié)合。學(xué)校堅持廣泛的校企合作,并通過建立平臺型教育實踐示范基地加分布式行政區(qū)域聯(lián)合辦學(xué),擴(kuò)大教育覆蓋面;通過校企精準(zhǔn)化合作,為企業(yè)開展人才定制培訓(xùn);通過開展對學(xué)員從“培訓(xùn)-實訓(xùn)-就業(yè)-創(chuàng)業(yè)-孵化”的全方位服務(wù),為學(xué)員施行“雙90”工程,即優(yōu)質(zhì)就業(yè)達(dá)到90%以上,創(chuàng)業(yè)成功達(dá)到90%以上。
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