武漢教師崗位輸送

招生對象及要求 

1、崇尚教育職業(yè)

2、思想端正、身心健康、無犯罪記錄

3、高校應屆生或往屆年齡未超過35周歲

4、無戶籍專業(yè)限制

5、學歷大專以上，備有教師資格證（缺者面談）

培養(yǎng)目標及方案                                                                                              

 預設學員為零起點，我校通過系統(tǒng)理論＋實操＋崗位能力的培訓，將學員打造成為能直接上崗的合格教師。

按照武漢市中小幼學校的實際崗位要求，進行針對性、系統(tǒng)性培訓，師資由教育行業(yè)崗前培訓專家及合作中小幼學校的骨干教師、教研主任、校長組成。

培訓內容大體分為教育理論培訓、崗位能力培訓、實習實踐、班主任崗位職責四大板塊組成。學員完成培訓學習后，由項目評委小組進行考評，合格后頒發(fā)結業(yè)證書。獲取證書后，進入后續(xù)實習、推薦崗位、學校面試等環(huán)節(jié)，最終安置就業(yè)。 

就業(yè)體系 

1、我校與武漢市近千所中小幼、教育培訓機構有崗位定向培養(yǎng)和輸送合作，能確保學員培訓合格后均有崗位安置；

2、經我校培訓合格者，由我校推薦實習（1—3月），合格期滿我校實行協(xié)議安置就業(yè)（結合學員意愿和實際能力安置）；

3、安置學校均在武漢市內。中小學以公辦學校為主，幼兒園包含公辦和民辦學校，采取學校聘用制或人事代理形式。學員與湖北勵圖人力資源有限服務公司簽訂外包協(xié)議，協(xié)議每一年一簽，滿一年后學員可自由選擇續(xù)簽或解約，滿三年者可以優(yōu)先考慮編制安置。合同期間內，我校會跟蹤服務，每年評選優(yōu)秀學員參加我校年會、旅游、教學研發(fā)等。

4、到崗后，若不符合期望，我?？擅赓M安排二次崗位推薦。但因個人師德作風的問題被校方解約，我校不再另行推薦。如仍需我校推薦，重新繳費輸送。

項目背景                                                                                                           

2017年武漢市出臺“武漢市百萬大學生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃”，旨在打造“大學之城、青年之城、夢想之城、創(chuàng)新之城”的決心與誠意，同時也給武漢市基礎教育帶來了挑戰(zhàn)。武漢市作為教育重市，擁有各類中小學1124所，各類幼兒園1520所。隨著國家“二胎政策”的放開，武漢市今年將新增中小學48所，幼兒園50所，進一步加大對教師的需求，而各種形式的教師崗位招考已經滿足不了武漢市教師崗位的缺口。