北外同文國際學(xué)校天山分校

北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校由濟(jì)南天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作共建， 北京外國語大學(xué)和繼教學(xué)院向濟(jì)南天山外國語學(xué)校開放所有境外教育、合作資源，負(fù)責(zé)國際課程設(shè)置、骨干師資派駐、國際學(xué)籍注冊、國外學(xué)校申請、境外學(xué)習(xí)監(jiān)管、生活服務(wù)等工作。濟(jì)南天山外國語學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施建設(shè)和學(xué)校日常管理。開設(shè)面向美國、加拿大、澳大利亞、西班牙等國家的國際高中課程，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供安全、可靠的升學(xué)保障。? ?學(xué)校建有馬術(shù)、游泳、擊劍、射箭、網(wǎng)球、棒球、高爾夫等專用設(shè)施和戲劇表演中心、多功能會議中心、第二外語中心、科創(chuàng)工坊等高端課程設(shè)施。北外獨(dú)特的國際高中課程體系。引進(jìn)美國、加拿大原版國際高中教材。在必修課程、標(biāo)化考試、選修課程三個方面為學(xué)生做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。開設(shè)社團(tuán)活動和志愿者活動，培養(yǎng)塑造具有國際視野和綜合能力的優(yōu)秀學(xué)生。為更好地支持濟(jì)陽地區(qū)教育國際化、多元化、特色化發(fā)展，為更多的國內(nèi)優(yōu)秀高中生進(jìn)入海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)提供權(quán)威、便捷、有效的申請途徑，為廣大學(xué)生和家長提供多選擇性、高附加值的教育服務(wù)，濟(jì)陽天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共建“北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)校”，借助北京外國語大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)、科研力量和國際交流合作資源，開設(shè)面向美國、加拿大、澳大利亞、西班牙等國家的國際高中課程，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供中外教育的完美銜接，為學(xué)生提供安全、可靠的升學(xué)保障。? ? ? ?學(xué)校臨近濟(jì)南遙墻國際機(jī)場。建有馬術(shù)、游泳、擊劍、射箭、網(wǎng)球、棒球、高爾夫等教學(xué)專用設(shè)施和戲劇表演中心、多功能會議中心、第二外語中心、科創(chuàng)工坊等高端課程設(shè)施。我們的優(yōu)勢合作資源聯(lián)合美國10大優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)以及300余所優(yōu)質(zhì)私立高中；與加拿大政府六大公立教育局直接對接；和澳洲公立、私立學(xué)校長期合作；與海外400余所大學(xué)建立穩(wěn)定合作關(guān)系。升學(xué)保障專業(yè)海外留學(xué)申請團(tuán)隊(duì)，完整系統(tǒng)的三年升學(xué)規(guī)劃，確保每位學(xué)生都能進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。語言強(qiáng)化北外強(qiáng)大教學(xué)資源，快速提高語言能力。層教學(xué)，個性化語言培訓(xùn)方案。小班授課，教學(xué)方式靈活多樣，關(guān)注每一位學(xué)生成長。課程同步與美、加、澳、高中課程同步，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理體系，保證學(xué)生接收原汁原味的北美高中教育。學(xué)術(shù)保障經(jīng)驗(yàn)豐富的北外優(yōu)秀教師親自授課。優(yōu)質(zhì)的教育資源，完善的課程體系，全面提高學(xué)術(shù)能力。多彩社團(tuán)通過豐富多彩的國際交流活動、社團(tuán)和綜合實(shí)踐活動，拓展學(xué)生的國際視野、提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、研究力和創(chuàng)新力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。先進(jìn)設(shè)施國際先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。與中美知名高校合作，引導(dǎo)學(xué)生從多維視角深入理解科學(xué)、技術(shù)、工程、教學(xué)、人文藝術(shù)的價值和意義。海外團(tuán)隊(duì)完善的境外服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供完善的學(xué)習(xí)和生活保障。對寄宿家庭進(jìn)行有序管理，家校聯(lián)動，定期向家長提供學(xué)生海外生活報告。幫助學(xué)生迅速完成本地化適應(yīng)于過渡。擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)北外同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校借助北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)、科研力量和國際交流合作資源，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供中外教育的完美銜接，為學(xué)生提供安全可靠的升學(xué)保障。?課程體系? ? ? ?濟(jì)南天山外國語學(xué)校借助北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)北外獨(dú)特的國際高中課程教學(xué)體系——基于STEAM跨學(xué)科特色教育課程，引進(jìn)美國、加拿大原版國際高中教材，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力，在必修課程、標(biāo)化考試學(xué)習(xí)、選修課程三個方面為學(xué)生做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。STEAM在美國已提出多年，即科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學(xué)（Mathematics），有別于傳統(tǒng)的“單”、“重書本”的教育方式，是一種重實(shí)踐的超教育概念。單一技能的運(yùn)用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來需要的是多方面的綜合型人才。因此，濟(jì)南天山外國語學(xué)校基于豐富的國際化教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢，開設(shè)形式多樣的興趣課程，開展豐富多彩的校園活動、社團(tuán)活動和志愿者活動，幫助學(xué)生熟悉國際教育的多元化培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力，最終通過學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)塑造具有跨國文化視野的國際學(xué)生，助力學(xué)生成長、成才、成功。? ? ? ?辦學(xué)目標(biāo)? ? ? ?鑒于國內(nèi)教育改革與國際教育形式發(fā)展需要，根據(jù)國家中長期教育發(fā)展綱要精神，以及濟(jì)南天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)在教育資源方面的優(yōu)勢互補(bǔ)性，雙方聚焦高端、國際化人才培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)辦學(xué)優(yōu)勢，致力于將北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)校打造成為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高聲譽(yù)，濟(jì)陽乃至全國的先進(jìn)國際教育示范校。